题目

题型：不详难度：来源：

上课时，老师从室外带进教室一根烫手的钢锯条．对这根锯条烫手的原因，同学们猜测有两种可能的情况：一是刚刚在火炉上烧过：用______的方法使它的温度升高；另一种情况则是刚刚用它锯过木头：用______的方法使它的内能增加．在老师不说明锯条烫手的原因的情况下，我们______（选填“能”或“不能”）肯定是通过哪种方法使它的温度升高的．这表明：在改变物体的内能时，______和______两种方法可以产生同样的效果，即这两种方法对改变物体的内能是______的．

答案

锯条烫手如果是在火炉上烧过，这属于热传递改变物体内能，如果是刚刚用它锯过木头，这属于做功改变物体内能．二者在改变内能上是等效的．不说明锯条烫手的原因的情况下是不能区分是那种方式．
故答案为：热传递、做功、不能、做功、热传递、等效．