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题目
题型:不详难度:来源:
若某家庭使用功率为2000W,容积为100L的电热水器,加满水后加热,把初温是10℃的水加热到70℃,这些水需要吸收的热量是      J,若该电热水器的效率为90%,则需要加热的时间为     s。 [水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]
答案
2.52×107,1.4×104
解析
水吸收的热量:

电热水器消耗的电能:
电热水壶的90%被水吸收:得W×90%=
所以通电时间:t= 1.4×104s
核心考点
试题【若某家庭使用功率为2000W,容积为100L的电热水器,加满水后加热,把初温是10℃的水加热到70℃,这些水需要吸收的热量是      J,若该电热水器的效率为】;主要考察你对温度、热量与内能的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝。

(1)正确连接完电路,开关闭合前滑片应置于最  (填“左”或“右”)端.
(2)为了确保实验的准确性,水和煤油的    和初温必须相等。闭合开关后,经过一段时间发现      (选填“A”或“B”)瓶中的温度计的示数升高快.物质的这种属性我们用物理量比热容来描述。
(3)实验结束时,小明测得水和煤油升高的温度分别为Δt1和Δt2,已知水的比热容为C,如果不计热量损失,那么煤油的比热容C=                  
(4)实验时,小明和小红发现电热丝热得很快,而连接的导线却不怎么热。小红猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电流不同。小明猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同。其他同学立刻判断小红的猜想是错误的,原因是                             
(5)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的器材:
足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材。要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:①                             
                             
(6)最后,小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图像,其中正确的是(    )
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下列说法正确的是:                                           (       )
A.扩散现象表明,分子在不停地运动
B.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
C.压缩冲程中,热机将内能转化为机械能
D.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力

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柴油机是工农业生产中常用的热机。若某型号柴油机的效率是40%,当完全燃烧2kg柴油时能放热    J,这些热通过该柴油机的转化,对外做了有用功      J(柴油的热值q=3.3×107J/kg)。
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同样条件下烧开同一壶水,用天然气比用液化气用量更多,这是由于两种燃料的    不同;现将1 kg初温为20 ℃的水烧开(标准大气压下),需吸收的热量为         。(C=4.2×103 J/(kg•℃))
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为缓解城市公交运输压力,我校综合实践活动小组针对我市淮海路交通拥挤现象,设计电力机车专用道。同学们收集到电力机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下:
××型号电力机车
电力机车
功率106W
平均速度
60 km/h
牵引力
5×103N
额定载客量80人
××型号公交汽车
燃油热值
4×107 J/kg
平均速度
15 km/h
牵引力
3000 N
额定载客量40人
(1)甲、乙两车站相距2.1 km,电力机车运行需要多长时间?消耗多少电能?
(2)公交汽车每千米消耗燃油0.4 kg,行驶2.1 km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量?公交汽车的效率是多少?
(3)根据题中获得的信息,从物理学角度谈一谈电力机车作为交通工具的优点。(写出一条即可)
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