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题目
题型:专项题难度:来源:
某实验小组的小刘和小李两位同学先后利用如图所示电路测量一定值电阻Rx的阻值(不考虑温度对电阻的影响),图中连接电压表的线未画出。实验时,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,得到电流表和电压表的示数分别如表一和表二所示。经检查与核对,他们的实验操作与数据记录都准确无误。根据表中数据解答下列问题:

(1)比较表一和表二可知,当电流表示数增大时,在小刘的实验中, 电压表的示数是增大的,而在小李的实验中电压表的示数却是减小的,请你简要分析产生这种现象的原因。
(2)请在图中将小李的实验电路连接完整;
(3)试求定值电阻Rx以及电源电压U。
答案
(1)分析小刘的实验数据可知,电流与电压成正比,电压与电流的比值相同,可见电压表一定是接在定值电阻两端;而小李的实验数据表明,随着滑动变阻器阻值减小,电流表示数增大,电压表示数减小,电压与电流的比值减小,可见电压表一定是接在滑动变阻器两端,因此电压表的测量对象不同是产生上述现象的原因;(2)(3)
方法一:
根据题中表一,由欧姆定律得 Rx=U1/I1 =1.0V/(0.l A)=10Ω。
在小李的实验中,由欧姆定律及电压分配得U=U"1+I"1Rx
在题中表二中任意选择一组数据并将由表一求得的Rx=10Ω代入得U=6V。
方法二:在小李的实验中,由欧姆定律及电压分配得U=U1+I1Rx,U=U2+I2Rx,在题中表二中任意选择两组数据代人,解得 Rx=10Ω,U=6V。
核心考点
试题【某实验小组的小刘和小李两位同学先后利用如图所示电路测量一定值电阻Rx的阻值(不考虑温度对电阻的影响),图中连接电压表的线未画出。实验时,闭合开关,移动滑动变阻器】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,滑动变阻器上标有“2 A 20 Ω”字样当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P从最左端向右滑动的过程中,下面四个图象中,能正确表示通过灯L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是
[     ]
A、B、C、D、
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现有:已经调好的符合要求的电压表一块、不同阻值的定值电阻10个、滑动变阻器一个、符合要求的电源一个,导线若干。
请你用以上器材设计一个实验,证明导体两端的电压和导体的电阻成正比。
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤
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实验桌上有如下器材:电源一个;调好的电流表一块、开关一个、电阻箱一个;阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干。请你从中选择器材,设计一个实验证明:“当电阻两端的电压保持不变时,通过电阻的电流跟电阻成反比”。
(1)画出实验电路图;
(2)写出主要实验操作步骤。
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在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中,小文设计了如图1所示的实验电路。他分别对三个阻值不同的电阻测出实验数据并记录在表格中
(1)通过分析比较实验数据,可知:______________________________________
(2)图2是小文根据实验数据画出的三个电阻的U-I图象,其中c是 ____电阻(填“甲”、“乙”或“丙”)的图象
(3)小文又连接了如图3所示的电路,电源电压保持不变闭合开关S,调节 滑动变阻器,电压表V1、V2的示数随电路中电流变化的图象如图4中甲、乙所示。根据图象可知:电源电压为________V,电阻R的阻值为______Ω.
               图1                                           图2

              图3                                           图4

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小阳用图甲所示的电路,研究通过导体的电流与导体电阻的关系。电源两端电压为6V且保持不变,实验过程中,他做了六次实验,每次改变电阻箱R"的阻值后,通过调节滑动变阻器始终保持R"两端的电压不变,记下相应的电流值。根据记录的六组数据,他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R"的关系图线,如图乙。
(1)小阳在实验过程中,控制电阻箱R"两端的电压是_______V;
(2)小阳根据图象分析,当通过R"的电流为0.4A,滑动变阻器接入电路中的电阻是______Ω。  
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