小桦按题图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．


                            
                       表1

实验次数	I/A	A、B间电阻值R/Ω
1	0.80	5
2	0.60	10
3	0.48	15
4	0.40	20
5	0.34	25
6	0.30	30
电流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
（1）既然探究“导体两端的电压跟导体电阻的关系”，就应该控制通过导体的电流相同，由电路图可见，改变电阻箱的阻值后，电路中的电流也随着改变，不符合实验的要求； （2）为了达到实验目的，小桦每次改变电阻后，在记录数据前应调节滑动变阻器的滑片，保持电路中的电流不变． （3）分析表中实验数据可知：在电压相同时，电流的大小与相对应电阻的大小乘积不变，得出结论． 故答案为：（1）没有控制电路中的电流不变； （2）调节滑动变阻器的滑片，使电路中电流保持不变； （3）当电压相等时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比．
在探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的活动中，小明同学画出的电路图如图1所示． （1）请将图2所示的实物连接成实验电路． （2）连接电路时，开关应 ______，变阻器的滑片P应置于 ______端．（填“A”或“B”） （3）小明接通电路后，发现电流表指针不偏转，电压表指针有明显的偏转，调节变阻器的滑片时也没有任何的变化．你认为电路中的故障是 ______． （4）排除故障后，小明首先研究导体中的电流与电压的关系，那么他应该控制 ______保持不变；随后他又研究电流与电阻的关系，他控制电阻两端的电压为2v进行实验，第一次进行很顺利，第二次换上一个新的电阻后，无论怎样移动变阻器的滑片P，电压表的示数总是大于2v．出现这一现象的原因可能是（1条即可） ______．
某同学在探索究“电流跟电压的关系”时，应保持______不变，他根据收集到的数据画出了如图所示的图象，你对这个图象进行分析后，得出的结论是______．
连接在电路中的滑动变阻器，能够起很多作用． （1）若利用图甲研究欧姆定律，则在该实验中：“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变______；“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是保持______． （2）若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验，则在该实验中，滑动变阻器的作用是为了进行______，从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响；图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验，在该实验中，滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到______，从而使小灯泡正常发光． （3）不论甲、乙两个电路研究目的是什么，滑动变阻器对两个电路起的共同作用是______．
小丽同学用如下图左所示的电路探究一段电路中的电流与电阻的关系．闭合开关，电流表示数如下图右所示，则电流表示数是______A．在实验过程中，当AB两点间的电阻由10Ω更换为15Ω时，应将滑动变阻器的滑片向______移动．（填“左”或“右”）
由于电路中电流的大小受多个因素的影响，所以在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，应采用控制变量法． （1）如图是某一实验小组探究过程中，根据实验数据绘制出的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是______图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是______图（填“甲或乙”）． （2）实验结论：①______；②______． （3）在实验中王涛把定值电阻换成了小灯泡，在测量过程和读数无误的情况下，经过计算发现：电压和电流增大时，灯丝电阻也增大，请你分析灯丝电阻也增大的主要原因是______．