题目
题型:不详难度:来源:
(1)请你用笔画线代替导线,按照图甲所示电路图,帮助瑞瑞同学将乙图中的实物电路图连接完整。(电源电压不超过3V,连线不能交叉)
(2)在按电路图连接电路时,应先将开关__________填“断开”或“闭合”),再滑动变阻器的滑片p移到__________的位置。(填“左端”或“右端”)
(3)瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压?答:___________,原因是______________________________________
(4)方法改正后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中;
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.5 | 2.9 |
(5)分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是: ______________
(6)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: _____________。弥补瑞瑞同学设计不足下一步如何操作_____________。
答案
(2)断开 , 右端
(3)不能, 电压表的正负接线柱接反
(5)串联电路中总电压等于各部分电压之和
(6)实验次数太少, 调节滑动变阻器R的阻值多测几组数据
解析
试题分析:连接电路时,开关必须要断开,断开的目的是为了保护电路,以防止由于接错出现短路烧坏电源;用电压表测电压时,电压表要与被测电路并联且电压表正负接线柱不要接反,据此分析答题;由图2可知,电压表指针没有指在0刻度线上,电压表量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表所测电压为零时,电压表示数为0.2V,使用电压表测电压时,待测电压是电压表示数减去0.2V,由此求出UAB的真实值;根据表中数据判断串联电路总电压与各用电器两端电压间的关系;本实验只进行了一次实验就得出结论,不具有普遍性;为了使实验结论具有普遍性,应进行多次测量;各物理量都具有单位,只有确定了单位后,物理数据才具有确定的意义,据此分析表中数据,找出表格的不足。
点评:本题是一道实验题,做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答,需要注意的是在电学实验中,连接电路时开关都必须是断开;实验为了得出普遍结论,应进行多次实验,测出多组数据。
核心考点
试题【(10分)瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究。主要步骤如下:a、按下图甲所示的电路图连接电路;b、闭合开关,用电压表测出L两端的电压;c、在测滑动变阻器R】;主要考察你对并联电路的电压规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
(a) (b)
(1)小红依照图(a)所示的电路连接图
(b)中的元件,其中有一根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上。 。
(2)连接好电路后,闭合电键S,发现电压表的指针偏转如图所示,这时他应立刻 电键,并换接电压表的________量程。
(3)小红更换电阻并多次实验,将实验数据记录在表中,分析表中数据可以得出初步结论: 。
实验 序号 | UAB(伏) | UBC(伏) | UAC(伏) |
1 | 3.5 | 2.5 | 6 |
2 | 2 | 4 | 6 |
3 | 1 | 5 | 6 |
A.整理器材,分析数据,得出结论 |
B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值 |
C.改变电源电压,再测出几组电压值 |
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 |
A.1:4 | B.4:1 | C.1:5 | D.5:1 |
A.4 V | B.6 V | C. 10 V | D.14 V |
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