题目
题型：不详难度：来源：
| A．灯L1两端的电压为6 V |
| B．灯L2两端的电压为6 V |
| C．灯L2两端的电压为4 V |
| D．灯L1和电源两端的电压之和为6V |
答案
解析
试题分析：在此题中两个灯泡是串联的，电压表测量的是灯泡L2两端的电压，闭合开关S后，电压表示数为6 V，灯L2两端的电压为6 V；根据串联电路的电压的规律，可以知道灯泡灯L1两端的电压为4V，所以选B。
核心考点
试题【如图所示电路中，已知电源电压为10 V，闭合开关S后，电压表示数为6 V，则A．灯L1两端的电压为6 VB．灯L2两端的电压为6 VC．灯L2两端的电压为4 V】；主要考察你对并联电路的电压规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）当分别把电压表连接到图中AB两点、BC两点及AC两点时闭，闭合开关S后测得的数据是：UAB = 0，UBC =" 12" V，UAC =" 12" V，则该电路的故障可能是 。
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：请分析两组数据，可得出结论为：
。
（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则画出电路图） 。
表一：
| 测量处 | ac | ab | bc |
| 电压（V） | 2.5 | 1.2 | 1.3 |
| 测量处 | ab | cd | ef |
| 电压（V） | 2.5 | 2.5 | 2.5 |
（2）分析表一数据得到的结论是 ；分析表二数据得到的结论是 ．
（3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： ，改进方法 .
(1) 按图(甲)所示的电路图接好电路。
(2)实验步骤：
A．连线时开关应断开，滑片P应置于 端。
B．将滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。
C． 。
D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U。
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。
(3)讨论交流
小川用电阻相同的灯泡和定值电阻R0做实验，得到结论：串联电路中各部分电路两端的电压相等，总电压等于各部分电路两端电压之和。
另一小组的小军用阻值不同的灯泡和定值电阻R0做实验，得到结论：串联电路中各部分电路两端的电压不相等，总电压等于各部分电路两端电压之和。
分析小川和小军两人的结论，你认为串联电路中电压关系是：
。
(4)小川测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图(乙)所示，则此时R0两端的电压为 V。
(5)小川按图(甲)所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况，则电路中存在的故障可能是 或 。
(6)为进一步确定故障，小鹏同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况：
若电流表有示数，说明故障是：_________________________________；
若电流表无示数，说明故障是：_________________________________。
（1）L1两端的电压U1是多大？（2）L2两端的电压U2是多大？（3）L1 , L2串联的总电压U是多大？（4）电源电压是多大？
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