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题目
题型:同步题难度:来源:
13.0℃、1个标准大气压下,体积为4×10 -3m3的氢气球在地面附近受到空气的浮力约为         N.图中,氢气球会上浮,而空气气球却浮不起来,这是因为                      ,氢气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氢气球的动能        ,重力势能       ,机械能       (选填“增大”、“不变”或“减小”)
答案
0.051;氧气球受到的浮力大于自身重力,而空气气球受到的浮力小于自身重力;  不变;   增大;  增大
核心考点
试题【13.0℃、1个标准大气压下,体积为4×10 -3m3的氢气球在地面附近受到空气的浮力约为         N.图中,氢气球会上浮,而空气气球却浮不起来,这是因】;主要考察你对动能与势能的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
不定项选择据中央电视台新闻联播报道:黑龙江吉宁一带忽降冰磕,造成农作物大面积受灾。小明想:比米粒大不了多少的冰雹,也能对农作物造成伤害?对此有以下解释。你认为合理的是 (  )
A.冰雹质量大        
B.冰雹重力势能大  
C.冰苞体积大        
D.冰雹密度大
题型:期中题难度:| 查看答案
物理课上,同学们观察了如图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时线偏离竖直方向的角度为α. 小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动.
(1)此实验说明:                                      
(2)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究.小宁提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度有关. 于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:
A.停表  B. 长为0.8m的细线  C. 长为1.0m的细线  D. 铜球  E. 铅球(D、E两球体积相等.都有相同的小孔,便于系线)
为了验证小宁的猜想.请你帮他们设计出简要的实验步骤.选用的器材是(填器材前的字母):                                      
具体操作:
____________________________________________________________________
(3)对小宁提出的问题. 除了他的猜想外.请你再提出两个猜想:   
                                                            
                                                             .
题型:期末题难度:| 查看答案
如图所示,人造地球卫星绕地球椭圆轨道运行的过程中,当卫星从远地点向近地点运行时,下列说法正确的是(   )

A.动能减少,势能减少
B.动能增加,势能增加
C.动能减少,势能增加
D.动能增加,势能减少
题型:广东省月考题难度:| 查看答案
多选如图所示情景是一种叫做蹦极的游戏,游戏者将一根有 弹性的绳子的一端系在身上,另一端固定在高处,然后从高处跳下,图中,a点是弹性绳吊着游戏者的平衡位置,b点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者离开跳台至最低点的这一过程中,下列说法正确的是 (   )

A.游戏者的动能一直在增加    
B.游戏者减少的重力势能全部转化为动能    
C,游戏者通过a点之后,绳子才具有弹性势能    
D.游戏者到b点时,他的动能为零
题型:同步题难度:| 查看答案
如图表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆,在这几个阶段中能量的转化情况是:  
(1)助跑阶段,运动员消耗体内的化学能_______(填“大于”“小于”或“等于”)运动员和撑杆获得的动能.
(2)撑杆起跳阶段,运动员的_______能增加.  
(3)运动员越过横杆后,运动员将_______能转化为_______能.
题型:月考题难度:| 查看答案
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