题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
B.“乒乓球从一定高度自由下落到水泥地面上,反弹的高度比在泥地上高吗?”
C.“为什么乒乓球在水泥地面和泥地上反弹的高度不同?”
D.“乒乓球反弹高度与初始高度和接触面材料间有什么关系?”
答案
核心考点
试题【乒乓球从高处自由下落到水泥地面和泥地上,发现其反弹的高度不同.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是[ 】;主要考察你对影响势能的因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
猜想一:物体的重力势能可能与物体的质量有关;
猜想二:物体的重力势能可能与物体所在的高度有关。
为此他设计了如图甲所示的实验装置。将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处(塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦);其他器材还有:刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒(如图乙所示)
请你帮助小雨回答下列问题:
(1)探究“猜想一”时,应使用质量_________(选填“相同”或“不同”)的钩码从_________(选填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管内由静止下落,去冲击O点的泡沫塑料块,然后用刻度尺分别测量 _________________;从而比较出重力势能的大小。
(2)设计探究“猜想二”的记录实验数据的表格。
(1)小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验,得出的三组不同数据如表所示:
(2)小红猜想:弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关。她设计的探究方案如下:
①将A、B两根外形完全相同,材料不同的弹簧分别置于水平桌面上;
②将小球置于弹簧A的上端,按下小球,使弹簧被压缩的长度为5cm,松手后小球被弹起,记下小球弹起的高度H1;
③再将同一小球置于弹簧B的上端,按下小球,使弹簧被压缩的长度为6cm,松手后小球被弹起,记下小球弹起的高度H2;
④比较H1、H2的大小,就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了。
小红探究方案中存在的一个问题是: ___________________________ 。
(3)影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有________________ (说出一个影响因素即可);弹簧在生产和生活中有着广泛有应用,请你举出一例_________________________________ 。
A.物体的高度;B.物体的质量。
为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如表。
(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?
___________________________________________________________
猜想一:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关。
为探究猜想一是否正确,小明同学设计了如图甲所示的实验装置,探究方案如下(以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度):
① 将A、B两根外形完全相同,材料不同的弹簧分别按图甲安装好;
② 将小球置于弹簧A的右端,使弹簧被压缩的长度为3cm(见图乙),放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1;
③ 将小球置于弹簧B的右端,使弹簧被压缩的长度为3cm,放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S2;
④ 比较S1、S2得出结论。
(1)比较以上实验数据,若__________ ,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关;若____________________,说明弹性势能的大小与弹簧的材料无关。
(2)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验中把弹性势能的大小转换为观察木块被推动的距离,这种研究方法叫转换法。请你按要求举出两个在探究中用转换法的实例:
①热学:_________________________________________________________________________________;
②电学:________________________________________________________________________________;
(3)请将探究猜想二的方案补充完整。
①将弹簧A按如图甲安装好;
②将小球置于弹簧A的右端,使弹簧被压缩的长度为2cm,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S3;
③______________________________________________________________________________________。
④______________________________________________________________________________________。
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