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题目
题型:不详难度:来源:
下列情景中,人对物体做功的是(     )
A.举重运动员举着杠铃不动
B.人拎着书包使书包沿水平直线匀速运动
C.大力士用力推一块大石头但没有推动
D.顾客在超市里推着购物车沿水平方向运动

答案
D
解析

试题分析:判断一个力是否做了功,必须同时满足做功的两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上通过的距离,缺一不可,否则就没有做功,三种不做功的情况,有距离无力,有力无距离和力与距离垂直,A中虽然有力,但没有沿这个力的方向移动距离,即有力无距离,所以没做功,B中力与距离垂直,所以没做功,C有力没距离,也是没做功,只有D有力有距离,表示人对物体做了功,故符合题意,选D正确。
核心考点
试题【下列情景中,人对物体做功的是(     )A.举重运动员举着杠铃不动B.人拎着书包使书包沿水平直线匀速运动C.大力士用力推一块大石头但没有推动D.顾客在超市里推】;主要考察你对功的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图甲所示,用由一个动滑轮和两个定滑组成的滑轮组,提升吊篮C及其中的重物A和电动机B。启动电动机,它所提供的拉力F 随时间t的变化关系如图7乙所示,吊篮上升的速度和上升的高度h随时间t变化的关系分别如图7丙和丁所示。若一切摩擦和绳重均可忽略不计,在1s~2s内,滑轮组的机械效率为90%,则下列说法中正确的是(    )

A.在0~1s内,电动机提供的拉力所做的功为825 J
B.在1s~2s内,电动机提供的拉力的功率为1500W
C.在0~3s内,电动机提供的拉力的功率为1275W
D.动滑轮重为200N
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如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图,它由4个定滑轮和2个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,摇动旋轮的摇柄可以使晾衣架升降,假设在升降过程中衣架横梁始终保持水平。第一次晾晒衣物时,将重150N的衣物(含横梁及晾衣架)以0.12m/s的速度匀速提起1.2m,在此过程中旋轮牵引绳子的拉力F1所做的功是200J。第二次晾晒衣物时,旋轮牵引绳子的拉力大小为40N,使衣物匀速上升1m,在提升衣物(含横梁及晾衣架)过程中滑轮组的机械效率比第一次降低了1%。旋轮的摩擦及细绳的质量均忽略不计,动滑轮的总重为2 N,取g= 10N/kg。求:

(1)拉力F1做功的功率;
(2)第一次利用该晾衣架提升衣物过程中,滑轮组的机械效率;
(3)第二次利用该晾衣架提升衣物过程中,需克服摩擦力做多少功。
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若把掉在地面上的物理课本捡回桌面,根据你平时对物理课本质量及桌面高度的观察与了解,估算人对课本做的功约为
A.0.15JB.1.5JC.15JD.150J

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在如下所示的四个情境中,人对物体做了功的是
A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动
D.举着杠铃原地不动

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下列有关力做功的说法中正确的是
A.用脚踢足球,足球在飞行过程中,脚踢足球的力没有对足球做功
B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功
C.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功
D.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功

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