题目
题型:期末题难度:来源:
答案
核心考点
试题【小李用如图所示的滑轮组提升钩码,测量该滑轮组的效率。当他用2 N的力提升起4.5N的钩码时,该滑轮组的机械效率是__________;如果整个滑轮组保持不变,钩】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)比较3、5组或4、6组数据说明_____________________________________________.
(2) 1、2两个小组的动滑轮重力相同,提起的钩码重力也相同,测出的滑轮组机械效率却不同,可能的原因是什么?________________________________________________
(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。(只写一条即可)
______________________________________________________________________
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)滑轮组中动滑轮的重力;
(4)请简要回答动滑轮的轻重对滑轮组机械效率有何影响。
(1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验1结果是违背物理规律的,其表现在于:____________________________________________________________
(2)图甲是弹簧测力计的放大图。结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因。其原因是__________________________________
(3)纠正错误后,可计算实验1的滑轮组的机械效率为____________
(4)从表中数据可分析出实验2是用________图做的实验,实验3是用_______图做的实验
(5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越_________
(6)比较实验3和实验4可得结论:使用同一滑轮组,___________可以提高滑轮组的机械效率
(2)在实验操作中应竖直向上_________拉动弹簧测力计。
(3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。
(4)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越____________。
(2)根据S=0.5m这组数据,求出所使用的滑轮组的机械效率约是_____________。
(3)分析实验数据,你认为小京的猜想____________(选填“正确”或“不正确”),因为:____________________。
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