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题目
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用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体,(若不计绳重及摩擦),其中机械效率最大的是[     ]
A、定滑轮
B、动滑轮
C、滑轮组
D、一样大
答案
核心考点
试题【用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体,(若不计绳重及摩擦),其中机械效率最大的是[     ]A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 D、一样大 】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,提出了如下猜想。
(1)滑轮组机械效率的高低,可能与被提升的物重有关。
(2)滑轮组机械效率的高低,可能与动滑轮总重有关。
(3)滑轮组机械效率的高低,可能与绕绳方法有关。
请你选择其中猜想,进行实验验证,简要写出实验方法。
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如图所示:用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的读数为4N,若每只滑轮重1N,绳与滑轮间的摩擦不计,则该滑轮组的机械效率为_________,在2s内拉力F做的功为__________J。
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如图所示的动滑轮把重为100N的物体匀速提升1m。若不计轮重和摩擦,拉力F为_________N;若不计摩擦,轮重为50N,则拉力F′为____________N,滑轮的机械效率为_____________。
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某小组同学在做“测滑轮组的机械效率”实验时,对一滑轮组进行了两次实验,测得数据如下表:
(1)请你计算两次实验的机械效率并填入表内。
(2)该实验装置至少由_______只定滑轮和_______只动滑轮组成。
(3)两次实验测得的机械效率不同,说明_____________________。
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在做“测滑轮组的机械效率”的实验中,小明和同学们测得图中甲、乙两个滑轮组的机械效率不同。
(1)实验后小明想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为:即使像图中甲那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与________有关,并用实验证明了自己的猜想是正确的。你认为小明的实验方法是:____________________________________。
(2)小明将自己所做的上述实验告诉他的同学,大家探究的***更加强烈了,大家认为:用滑轮组提升重物时,提升动滑轮所做的功是没有用的,所以,__________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。小明说:其实大家已测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同,就证明了这一点。
杨老师提醒同学们说:大家应该注意到,在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时,我们没有考虑摩擦的因素。
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