当前位置:初中试题 > 物理试题 > 滑轮(组)的机械效率 > 在测定一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组(用三段绳子承担砝码重)的机械效率的实验中 (1)需测定的物理量有:________、________ 、_______...
题目
题型:同步题难度:来源:
在测定一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组(用三段绳子承担砝码重)的机械效率的实验中
(1)需测定的物理量有:________、________ 、________ 、_________ ;
(2)在图中,按要求画出滑轮组的绕法;
(3)写出此实验测算机械效率的公式;η=_______=_________ ;
(4)影响滑轮组机械效率的主要因素是__________和____________。
答案
(1)砝码重、砝码位移、拉力大小,动滑轮重
(2)“略”
(3)
(4)绳与滑轮摩擦,动滑轮重
核心考点
试题【在测定一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组(用三段绳子承担砝码重)的机械效率的实验中 (1)需测定的物理量有:________、________ 、_______】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
图是测定滑轮组机械效率的实验装置。
(1)应_______向上拉弹簧秤使物体G升高,从弹簧秤上读出_______的值,用刻度尺测出重物_______和弹簧秤________。
(2)机械效率η=__________
(3)实验中得到的一组数据列在表中,由这组数据可算出有用功_______,总功______,机械效率________。

题型:同步题难度:| 查看答案
用一个动滑轮提起一个重500N的物体,则
(1)若不计摩擦和动滑轮的重量,则拉力等于____________ N,动滑轮的机械效率等于____________ ;
(2)若不计摩擦,动滑轮重量为100N,则拉力等于____________N,动滑轮机械效率等于____________ 。
题型:同步题难度:| 查看答案
一滑轮组经改进提高了效率,把同一物体匀速升高同样的高度,改进后和改进前相比较 [     ]
A.做的有用功减少了
B.做的有用功增加了
C.做的额外功增加了
D.做的总功减少了
题型:同步题难度:| 查看答案
用滑轮组提起某一重物时,适当增加动滑轮个数(假定滑轮都是一样的)可以更加省力,这时机械效率将[     ]
A.提高
B.降低
C.不变
D.无法确定
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示,某同学做测定滑轮组的机械效率实验时,第一次用图甲的装置,第二次用图乙的装置,若每个滑轮的重力都相等,两次实验中所提升的重物G是同样的钩码,则
(1)装置图_______所示的滑轮组更省力;
(2)装置图_______所示的滑轮组的机械效率高,这是因为_____________________;
(3)如果两次实验中所提钩码G的重力都是4N,钩码匀速上升时,弹簧秤的示数分别是F=1.5 N,F=1.2 N,那么这两个滑轮组的机械效率分别是η=_______,η=_______。
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.