题目
题型:期中题难度:来源:
(1)有用功;
(2)拉力F的功和功率;
(3)滑轮组的机械效率。
答案
(1 )W有=Gh=2500 ×10J=2.5 ×104J
(2 )W总=Fs=F ×2h=1500 ×2 ×10J=3 ×104J,P=7.5 ×102W
(3)η=83.3 %。
核心考点
试题【在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为2500 N的砖块匀速吊运到高为10 m的楼上,用时40 s】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
陈亮同学做“测定滑轮组机械效率”的实验记录情况如下,请仔细阅读,并回答问题:
①
A.装配一定一动的滑轮组,由三股细绳承担着动滑轮;
B.记下钩码和栓弹簧秤的线端起始位置,然后 ____拉弹簧秤,读出拉力的大小,测出钩码和拴弹簧秤的线移动的距离;
C.将有关数据填下表并完成计算。
D.实验记录:
E.实验结论:
②从实验结论看,明显不对之处是__________________,因为_________________________,
其正确结论是____________________________________。
③若改用两动两定的滑轮来提升原来的重物,则此时滑轮组的机械效率将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)
④本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端的距离,则滑轮组的机械效率应按η=___________来计算。
(1)表中第______次实验的数据有错误,改正后的计算机械效率并填入表中。
(2)对另一组正确的数据计算出机械效率,并填在表中相应位置,比较两次机械效率可以得出_____________。
(3)实验时拉弹簧测力计时要注意________________________________________________。
(4)小明发现实验中拉动弹簧测力计时,有忽大忽小变化的现象,因而他采用了让弹簧测力计静止时读数,他测得的机械效率__________________(偏大、准确、偏小)
(5)增大物体被提高的高度h,滑轮组的机械效率_________________(变大、不变、变小)
(1)拉力F的大小。
(2)10s内拉力做的功。
(3)拉力的功率。
(4)如果物体重为1000N,求滑轮组此时的机械效率。
(1) 使用这个滑轮组至少提起多重的物体,才能省力?
(2) 当物重为400N 时需用多大的拉力才能使物体上升?若物体上升速度为0.5m/s ,则拉力的功率为多少?
(3)如果绳子的最大拉力为800N ,那么此滑轮组的机械效率为多大?
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