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题目
题型:贵港难度:来源:
实验室中“测量滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示,每个滑轮组下面挂4个钩码,每个钩码重0.5N,每个滑轮所受的重力相等且小于0.2N.
(1)为了准确测出滑轮组的机械效率,应使弹簧测力计向上做______运动.
(2)若实验中如图甲的弹簧测力计的示数为0.8N,钩码上升的高度为0.2m,则该滑轮组做的有用功为______J,滑轮组的机械效率为______.
(3)若测出图乙中滑轮组的机械效率,则图甲中滑轮组的机械效率将______图乙中滑轮组的机械效率(选填“大于”、“小于”或“等于”).魔方格
答案

(1)只有让钩码匀速上升,此时滑轮对钩码的拉力的大小才会等于钩码的重力,测力计的示数才等于拉力的大小;
(2)由图甲可知,绳子的有效股数为3,
有用功:
W=Gh=4×0.5N×0.2m=0.4J,
绳端移动的距离:
s=nh=3×0.2m=0.6m,
拉力做的总功:
W=Fs=0.8N×0.6m=0.48J,
滑轮组的机械效率:
η=
W
W
×100%=
0.4J
0.48J
×100%≈83.3%;
(3)滑轮组(甲)和(乙)提升相同的重物、升高相同的高度时,两者做的有用功相等,
因甲组的动滑轮的个数比乙组的少,
所做的额外功就少,
由机械效率的公式η=
W
W
×100%=
W
W+W
×100%=
1
1+
W
W
×100%可知,η>η
故答案为:
(1)向上匀速直线;
(2)0.4;83.3%;
(3)大于.
核心考点
试题【实验室中“测量滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示,每个滑轮组下面挂4个钩码,每个钩码重0.5N,每个滑轮所受的重力相等且小于0.2N.(1)为了准确测出滑轮组】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中,组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重).
(1)实验中,在读取弹簧测力计的示数时,应使钩码______上升.
(2)用甲、乙两滑轮组提升相同的重物,它们的机械效率关系是η______η(选填:“>”、“<”或“=”).
(3)对于甲图所示的滑轮组,如果没有刻度尺,只要测出钩码重G,然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,从弹簧测力计上读出拉力值F,即可算出该滑轮组的机械效率η=______.魔方格
题型:平谷区一模难度:| 查看答案
工人利用图示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m.所用拉力为250N
(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)不计绳重和摩擦,则动滑轮重为多少?
(3)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)魔方格
题型:徐州一模难度:| 查看答案
用如图动滑轮提升100N的重物,把重物升高了3m,作用在绳子自由端的拉力为60N,则动滑轮的机械效率为(  )
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
A.30%B.60%C.83.3%D.120%
在探究“滑轮组机械效率与物重关系”的实验中,用同一滑轮组装置做了三次实验,测量的数据如下表:
题型:不详难度:| 查看答案
实验
次数
钩码重G/N钩码上升高度h/m拉力
F/N
绳端移动距离s/m机械效率
η/%
110.10.60.355.6
220.10.90.3
330.11.10.390.9
某实验小组在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关的实验中,用几个滑轮,分别组成“一定一动”滑轮组和“两定两动”滑轮组做实验,并把实验数据记录在表格中.假设实验中滑轮轴的摩擦、绳重都可忽略不计.请你根据表格中的数据回答下面的问题:
题型:海淀区二模难度:| 查看答案
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项目
次数
钩码重/N钩码上升高度/m绳端拉力/N绳端上移的距离/m机械效率
140.11.60.383.3%
260.12.20.390.9%
380.12.90.391.2%
440.11.10.572.7%
560.11.40.585.7%
680.11.80.5______