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题目
题型:不详难度:来源:
(13分)某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,直尺,钩码,还需        
(2)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分
物重/N
物体提高的高度/m
弹簧测力计读数/N
绳自由端拉动距离/m
有用功/J
总功/J
机械效率
50
0.15
20
0.45
 
 
 
(3)实验中弹簧测力计应该做           运动.
(4)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答:去掉                   ;少测两个数据是                                
实验中同学们又提出了下列假设.
假设1:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关
假设2:滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关
假设3:滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关
假设4:滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将实际数据填入下表.(不填写机械效率)

(5)根据实验       (填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提升物重有关.
(6) 据实验②和④可知,滑轮组机械效率高低与          无关.
(7)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越    
(8)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用    (选填“同一”或“不同”)滑轮组,提升同一重物到     (选填“相同”或“不同”)的高度去研究.
答案
7.5,9,83%,匀速直线(竖直),直尺,h,s,①、②,绳子股数,小,同一,不同
解析
分析:在测量滑轮组的机械效率时,需要测量物体的重力、物体上升的高度、拉力、绳端移动的距离,根据机械效率的概念计算.滑轮组由几段绳子承担物重,绳端移动距离就是物体上升高度的几倍,所以测量滑轮组的机械效率时,可以不测h和s.
解答:解:(1)在测量机械效率时,要测量物体的重力和绳端的拉力,所以要用到弹簧测力计.
故答案为:弹簧测力计.
(2)有用功是克服物体的重力做的功,所以W有用=Gh=50N×0.15m=7.5J;
总功是拉力F做的功,所以W=Fs=20N×0.45m=9J
×100%=83.3%
故答案为:7.5J;9J;83.3%.
(3)在测量过程中,为了准确测量拉力需要使测力计做匀速直线运动.
故答案为:匀速直线运动.
(4)滑轮组由几段绳子承担物重,绳端移动的距离就是物体上升高度的几倍.
η=
故答案为:直尺;h;s.
(5)要判断滑轮组机械效率高低与被提升物重之间的关系,需要其他条件不变,只改变物重.
故答案为:①、②.
(6)②、④动滑轮重力和物体重力相等,承担物体的绳子段数不同.
故答案为:承担物重的绳子段数.
(7)②③只有动滑轮的重力不同.②的机械效率是η2=
③的机械效率为:η3==66.7%,所以不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越小.
故答案为:小.
(8)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,需要使其他条件相同,物体提升高度不同.
故答案为:同一,不同
核心考点
试题【(13分)某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,直尺,钩码,还需        (2)该同学实验时,记录的数据】;主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼,如果分别采用如图4所示的两种方式搬运,F1和F2做功的情况,以下判断正确的是(  )
A.两种方式机械效率一定相等
B.两种方式功率一定相等
C.两种方式所做的总功一定相等
D.两种方式所做的有用功一定相等

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在探究斜面机械效率的实验中,小明提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想。
(l)要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块(如图所示)外,还需要的主要测量工具是刻度尺和______________________。
(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使其做________运动。
(3)要验证以上猜想,需要控制不变的因素有:________________________________。
(4)斜面在我们生活中的应用有________________________________________(只写出一条即可)。
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(8分)用如图所示的滑轮组去拉物体A,已知A物质的密度是2 ×103kg/m3,底面积是0.3m3,重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用下,沿水平方向匀速前进了2m。(g取10N/kg)求:
(1)物体A对水平地面的压强是多少?
(2)物体A的体积是多大?
(3)若该装置的机械效率为80%,物体A
在水平方向上受到的阻力是多少
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如图22所示装置

图20


 
 ,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m。(1)请在图上画出绳子的绕法;
(2)求滑轮组的机械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。
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针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表。   
实验
次数
斜面倾
斜程度
小车重
G/N
小车上升
高度h/m
沿斜面
拉力F/N
小车移动
距离S/m
有用功
W/J
总功W/J
机械
效率η
1
较缓
4.0
0.2
0.9
1.2
0.8
1.08
74%
2
较陡
4.0
0.3
1.2
1.2
1.2
1.44
83%
3
最陡
4.0
0.4
1.5
1.2
1.6
 
 
(1)请你将该同学第3次的实验数据填入表格中。(4分)
(2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是:                                                     。(2分)
(3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是:                                                   。(2分)
(4)如果该同学还要进一步探究“斜面的机械效率与物重的关系”,实验时应控制小车移动的距离、                                         不变。(2分)
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