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题目
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如图14所示,某人站在高处用100N的拉力把重240N的物体提高1m,则人克服重力所做的有用功为_______J,总功为______________J,该滑轮组的机械效率为_______。
答案
240J      300J      80%
解析
分析:由滑轮组的结构得出承担物重的绳子股数n,绳子自由端移动的距离s=nh.
(1)知道物体重和物体上升的高度,利用公式W=Gh求有用功;
(2)求出绳子自由端移动的距离s,知道拉力大小,利用W=Fs求总功.
(3)利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率.
解答:解:(1)人克服重力所做的有用功:
W=Gh=240×1m=240J.
(2)由图知,绳子自由端移动的距离:
s=3h=3×1m=3m,
轮组做的总功:
W=Fs=100N×3m=300J.
(3)滑轮组的机械效率:
η=×100%=×100%=80%.
故答案为:240,300,80%.
核心考点
试题【如图14所示,某人站在高处用100N的拉力把重240N的物体提高1m,则人克服重力所做的有用功为_______J,总功为______________J,该滑轮组】;主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图16所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于乙物体的物重G,则所用的拉力F   F(选填“大于”、“小于”或“等于”,下同),其机械效率η    η

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过滑轮组到井下取水,第一次取半桶水,第二次取满桶水(摩擦不计)。两次比较:     ________    (选填“大于”、“小于”或“等于”)
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某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,
第1、2、3次实验装置分别如图的甲、乙、丙所示。

次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
有用功W/J
测力计拉力F/N
测力计移动距离S/m
总功W/J
机械效率η
1
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
0.1
0.4
1.1
0.5
0.55
 
 
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率              
(2)填写实验3中的机械效率,比较第2次实验和第3次实验,可得结论:___________________________________           __
(3)如果绳重不计,摩擦不计,丙图中钩码重为4N时,侧力计的拉力为1N,那么当钩码重为9N时,该滑轮组的机械效率是   ____ 
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如图22所示,下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时,得到如下实验数据.

(1)此探究实验是采用了_________的物理研究方法。
(2)请将上表中空格补充完整.
(3)请你根据表中的实验数据,得出要探究的实验结论:
结论一:___________________________________________________________________。
结论二:___________________________________________________________________。
 
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小强利用如图13所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力f = 600N,小强所用拉力F ="250" N,该装置的机械效率是多少?若物体A重为3000N,仍使用该滑轮组去拉,其机械效率将如何变化(要求说明其道理)?

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