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题目
题型:不详难度:来源:
下列做法,不能够改变滑轮组机械效率是
A.用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮
B.改变提升重物的高度
C.改变提升的物重
D.给定滑轮加润滑油

答案
B
解析

试题分析:机械效率是指有用功与总功的比值,影响滑轮组的因素有:动滑轮重力、被提升物体的重力及绳重、滑轮之间的摩擦等。用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮,减小了额外功,可以改变机械效率,A正确,不符合题意;滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关,所以改变重物提升的高度,不能改变其机械效率,B错误,符合题意;改变被提升的物重,可以改变有用功,所以能够改变滑轮组的机械效率,C正确,不符合题意.。给定滑轮的轴加润滑油,可以减小额外功,改变机械效率,D正确,不符合题意。
核心考点
试题【下列做法,不能够改变滑轮组机械效率是A.用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮B.改变提升重物的高度C.改变提升的物重D.给定滑轮加润滑油】;主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验,在全班交流时,老师汇总了6个小组的实验数据记录,如下表:
实验小组
钩码重G(N)
动滑轮G′(N)
拉力F(N)
滑轮组的机械效率η
1
0.5
0.4
0.35
47.6%
2
0.5
0.4
0.38
43.9%
3
1
0.6
0.62
53.8%
4
1
0.8
0.71
46.9%
5
2
0.6
0.98
68.0%
6
2
0.8
1.06
62.9%
 

对这6组实验数据进行分类比较分析,同学们基本形成了下列一些认识:
(1)比较3、4两小组的实验数据,有同学认为:               可能是影响滑轮组效率的因素之一,并且       两小组的实验数据可以支持这种看法。
(2)比较3、5两小组的实验数据,有同学认为:              可能也是影响滑轮组效率的因素之一,并且        两小组的实验数据可以支持这种看法。
(3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮机械效率却不同。关于这个问题,同学中分别提出了两种猜想:
A.可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的;
B.可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的。
大家认为,这两种猜想都是有道理的。那么:
①你认为,提出猜想A的理由是:                                  
②对于猜想B,你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果?请说出两点:
a:                                                            
b:                                                            
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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 (    )
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等

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某建筑工地用图中所示的滑轮组搬运建筑材料,若工人用200N的拉力F将建筑材料匀速吊起,滑轮组的机械效率为80%,则被吊起的建筑材料重___________N。

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如图所示,将一块1m长的木板一端架高0.4m,用50N沿木板的拉力把一个重为100N的小铁块从底端匀速拉到顶端.这里的木板是一种简单机械,称做__________,此时效率为_________,木板对小铁块的摩擦力为_________N.

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小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
物理量
实验次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/ m
机械效率
1
4
0.1
1.8
0.3
 
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%

(1)在实验中,测绳端拉力F 时,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
(2)第1次实验测得的机械效率为______。(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的;第4次实验是用______图做的。(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率______。
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。
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