题目
题型:不详难度:来源:
①先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡.这样做的目的______.小华将杠杆支上后,呈如图所示的状态,则他应将平衡螺母向______调节.
②调节好杠杆后,小华将两个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆a处,又将弹簧测力计钩在杠杆b处的细线上,为使杠杆平衡,应竖直______拉弹簧秤(填“向上”“向下”);操作时,小华发现弹簧秤读数偏小,不能准确读数,请你提出一种改进的方法:______
答案
②重力的方向是竖直向下,因此应在b处竖直向上拉弹簧秤;弹簧秤读数偏小,不能准确读数,说明拉力的力臂太大,或是阻力太小,可以增加钩码数或将弹簧测力计向右移
故答案:①水平;便于测量力臂;左.②向上;增加钩码数或将弹簧测力计向右移.
核心考点
试题【为“探究杠杆的平衡条件”,回答以下问题:①先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡.这样做的目的______.小华将杠杆支上后】;主要考察你对杠杆的平衡条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的是______.
(2)实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是因为该种方式(______)
A.一个人无法独立操作 C.力臂与杠杆不重合
B.需要使用太多的钩码 D.力和力臂数目过多
(3)图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第______格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡.
A.把杠杆的中点支在支架上
B.把钩码分别挂在杠杆的两端,改变钩码位置,使杠杆在水平位置平衡
C.记下两边钩码的重力,用尺子量出它们的力臂,分别填入表格中
D.改变力和力臂的数值,做三次实验 E.比较各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值
回答下列问题:
(1)该同学漏掉了一个什么实验步骤?
(2)如果实准确无误,所得结论什么?
(1)杠杆两端螺母的作用是什么?______;使用前,若发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位置平衡,则应将杠杆左端的平衡螺母向______调节或者将右端的平衡螺母向______调节.
(2)某实验小组得到的两组数据如下表所示:
这两组数据中,序号为______的一组肯定有错误.经检查,是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值应该是______cm.
(3)通过此实验得出的结论是:______.
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