在研究“杠杆平衡条件”实验中，王亮同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力+动力臂=阻力+阻力臂；马欣同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力×动力臂=阻力×阻力臂；他们共同通过实验，获得了一组数据．如下表：
根据上表数据，他们都认为自己的猜想是对的，对方是错误的，那么你对他们实验验证方法的看法是：
______．
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王亮和马欣都只通过一组数据，就得出结论，过于片面；他们应继续实验，再得到几组数据，在多组数据下去验证自己的猜想，实验应该至少在三次以上，在多组数据下，分析确定它的猜想正确性．
而且王亮的猜想中：动力+动力臂=阻力+阻力臂，类似的不同的物理量之间相加，是没有意义的．
故答案为：王亮的猜想不合理，马欣没有进行多次实验，得到多组数据，分析得出结论． |
核心考点
试题【在研究“杠杆平衡条件”实验中，王亮同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力+动力臂=阻力+阻力臂；马欣同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力×动力臂=阻力×阻力臂；他】；主要考察你对
杠杆的平衡条件等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 用撬棍撬石头，已知动力臂是阻力臂的5倍，若石头作用在棍上的阻力为500N，则所需的动力至少为______N． |
如图所示的是用道钉撬起出道钉的示意图．若已知作用在A点的动力F1=2000N，试求这时道钉对道钉撬的阻力F2的大小．（道钉撬自身重力不计） |
为了探究杠杆平衡条件，老师让同学们准备的器材是一元的硬币若干枚，一只圆柱形水杯，胶带、质地均匀的塑料尺；老师告诉同学们，用胶带将圆柱形水杯固定在水平桌面上做支点，用你的塑料尺做杠杆，硬币做钩码．
（1）在图中画出左右的力臂．
（2）实验中如果尺的中心发生了移动，对实验结果有影响吗？答：______（只答“有”还是“没有”）
（3）如果左右两端各取下一枚硬币则杠杆将向______倾斜．
（4）在下面画出记录实验数据的表格：| 实验次数 | 动力（左侧硬币数） | 动力臂/cm | 阻力（右侧硬币数） | 阻力臂/cm | | 1 | | | | | | 2 | | | | | | 3 | | | | | 利用实验台上的器材：一个带支架的杠杆、一个量程为0～5N的弹簧测力计、一个质量为100g的钩码和两段细绳．小文设计了一个实验，证明“在杠杆平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力臂跟动力成反比”．
（1）小文把钩码挂在杠杆上A点位置，用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置，请在图中的杠杆上标出B点．
（2）将小文主要实验步骤补充完整．
①用细绳做成两个绳套，分别拴在杠杆的A点 和B点处，调节杠杆使其______．将弹簧测力计的指针调节到零刻度线位置．
②在杠杆上A点位置挂钩码，并保持A点位置不再移动．
③在B点处竖直______（向上、向下）拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡．
④记录弹簧测力计示数F及______．
⑤移动B点处绳套，重复步骤③、④共做6次．
⑥分析数据，得出结论． | 如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧秤的示数（ ）| A．不断增大 | B．先增大，后减小 | | C．不断减小 | D．先减小，后增大 |
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