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题目
题型:不详难度:来源:
如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中,如果在杠杆支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计读数为______N.魔方格
答案
因为,F1l1=F2l2
所以,F1×15cm=3×0.5N×20cm,
所以,F1=2N.
故答案为:2.
核心考点
试题【如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中,如果在杠杆支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆在水】;主要考察你对杠杆的平衡条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
若天平的砝码被磨损了,用这样的天平称物体的质量,则测量值偏______.
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如图所示用杆秤测量鱼的质量,当秤钩挂在A点,绳纽挂在O点(支点),秤锤挂在B点时杆秤处于平衡状态.AO是10cm,BO是30cm,秤锤的质量是0.5kg,鱼的质量是 ______kg.魔方格
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在“探究杠杆平衡条件”的实验中,先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图甲所示的位置,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以将右端的平衡螺母向______调节,也可以将左端的平衡螺母向______调节.(选填“左”或“右”)
(1)在杠杆上挂2N的重物,如图乙所示,杠杆静止时弹簧秤的示数为______N,将所挂的重物往左移1格,杠杆重新平衡后,弹簧秤的示数会______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?______.理由是:______.
(3)使杠杆在倾斜的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为______ (选填“倾斜位置”或“水平位置”)做实验的方案好,理由是______.魔方格
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在“研究杠杆平衡条件”的实验中,小杨同学在实验前忘记了调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,如图甲所示.她又按图乙的方式进行了实验,结果她发现在杠杆平衡时“F1L1<F2L2”,与别的小组所获得的结论不相符合.你认为她出现这种情况的原因是______; 另一组的小明同学在实验前调节了平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,如图丙,接着他又按如图丁所示的方式悬挂了钩码,使杠杆保持静止.同组的同学给出了如下的评价,你认为合理的是______
A.他没法探究杠杆平衡的条件,因为按图丁所示,杠杆没有水平,根本就不处于平衡状态
B.他能够完成探究,只是由于杠杆倾斜,不便于测量力臂.

魔方格
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将一根粗细均匀的木棍放在水平地面上,稍微抬起一端时,至少需要用196N的力,则木棍的重力为______N.
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