做“研究杠杆平衡的条件”实验时,所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线(弹簧夹)和______等.实验前,首先把杠杆的中点支在支架上,调节______,使杠杆在水平位置平衡.实验中需要测定的物理量______、______、______、______. |
(1)弹簧测力计用来在实验中测量钩码的重,或直接拉杠杆测力的大小,因此是必备的. (2)把杠杆的中点支在支架上,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡. (3)实验中需要测出的物理量:动力、阻力、动力臂、阻力臂,找出“动力×动力臂”和“阻力×阻力臂”之间的关系,得出结论. 故答案为:弹簧测力计;平衡螺母;动力;阻力;动力臂;阻力臂. |
核心考点
试题【做“研究杠杆平衡的条件”实验时,所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线(弹簧夹)和______等.实验前,首先把杠杆的中点支在支架上,调节______,使杠】;主要考察你对
杠杆的平衡条件等知识点的理解。
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举一反三
某同学在做“探究杠杆的平衡条件”实验中: ①先将杠杆中点支在支架上,若发现杠杆的右端比左端低,则应向______(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的______. ②在实验中,使杠杆在______位置平衡,其目的是在杠杆上直接读出力臂的数值. ③某同学实验时,将所测得的五组数据记录在下表.其中实验序号为3的一组数据有缺漏,那么这组的数值应该为______米.
实验序号 | 动力F1(牛) | 动力臂L1(米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂L2(米) | 1 | 1.0 | 0.08 | 2.0 | 0.04 | 2 | 4.0 | 0.10 | 2.0 | 0.20 | 3 | 6.0 | 0.05 | 3.0 | | 根据杠杆的平衡条件,在下表空格处填上恰当的数值:实验 次数 | 动力 F1/N | 动力臂 L1/cm | 动力×动力臂 F•L1 | 阻力 F2/N | 阻力臂 L2/cm | 阻力×阻力臂 F•L2 | 1 | 4 | 20 | | 16 | | | 2 | | 5 | | 15 | | 30 | 在“探究:杠杆平衡条件”的实验中: (1)先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在______位置上平衡,其目的是为了从杠杆上直接测出______; (2)在杠杆两边挂不同数量的钩码,调节______的大小,使杠杆在水平位置重新平衡. (3)实验得出的杠杆的平衡条件是______. | 当甲、乙两个小孩坐在跷跷板上静止时,跷跷板处于水平状态,如果不计其它阻力和跷跷板重力的影响,则甲、乙两个小孩( )A.体重一定相等 | B.距转轴的距离一定相等 | C.转轴两侧小孩所受重力与小孩到转轴的距离的乘积相等 | D.甲小孩比乙小孩更重 |
| 杠杆处于______或______的状态叫杠杆平衡.杠杆的平衡条件可用公式表示为______. |
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