当前位置:初中试题 > 物理试题 > 杠杆及其五要素 > 如图所示, 用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中动力F将           (选填 “变大”“ 变小”或“不变”)。 ...
题目
题型:不详难度:来源:
如图所示, 用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中动力F将           (选填 “变大”“ 变小”或“不变”)。
 
答案
变大
解析

试题分析:在杠杆缓慢由A到B的过程中,动力臂OA的长度没有变化,阻力G的大小没有变化,而阻力臂L却逐渐增大;
由杠杆的平衡条件知:,当OA、G不变时,L越大,那么F越大;
因此拉力F在这个过程中逐渐变大.
点评:在分析杠杆的动态平衡时,一般是动中取静,依据杠杆的平衡条件进行分析,最后得到结论,本题中关键是找出阻力臂的变化。
核心考点
试题【如图所示, 用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中动力F将           (选填 “变大”“ 变小”或“不变”)。 】;主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
在探究“杠杆平衡条件”的实验中,小明先把杠杆的中点支在支架上,发现杠杆停在如图所示的位置,此时杠杆处于   (填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向   移动(选填“右”或“左”),小明使杠杆在水平位置平衡的主要目的是   ;杠杆水平平衡后,若在a点挂3个50g的钩码,那么在b点施加  N的竖直向 的拉力,才能使杠杆恢复水平平衡.
题型:不详难度:| 查看答案
按照题目要求作图.

(1)如图甲所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1以及阻力F2的示意图.
(2) 用如图乙所示的滑轮组提升重物,请用笔画线组装成最省力的滑轮组.
(3) 请在如图丙所示中的两个虚线框内,选填 “电源”和 “开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、刻度尺、细线和弹簧测力计,还需要的器材是:若干个质量相同的               

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持     并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量    
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:         。他这样得出的结论是否合理?    ;为什么?                
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如下图所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:               

题型:不详难度:| 查看答案
如下图所示,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1。(2分)
 
题型:不详难度:| 查看答案
按题目要求作图:

(1)如图甲所示,O点为杠杆的支点,画出力F1的力臂。
(2)如图乙所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中。
(3)如图丙所示,根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像。
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.