（1）根据题中所给出的滑轮，请在图甲中用划线方法画出绕法．（要求所给的滑轮都利用）（2）请把如图乙电路元件接入照明电路中，且符合安全用电原则．（要求保险盒与三孔 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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（1）根据题中所给出的滑轮，请在图甲中用划线方法画出绕法．（要求所给的滑轮都利用）
（2）请把如图乙电路元件接入照明电路中，且符合安全用电原则．（要求保险盒与三孔插座相连

答案

解析

试题分析：（1）要求所给的滑轮都利用，需从定滑轮绕起，逐个顺次连接，连线如图所示；（2）家庭电路连接，零线直接连接灯泡的螺旋套，火线先进入开关，再进入灯泡顶端的锡块；三孔插座地线直接接三孔插座的上孔，零线直接接三孔插座的左孔，火线首先接保险丝，然后再进入右孔．如图所示。

核心考点

试题【（1）根据题中所给出的滑轮，请在图甲中用划线方法画出绕法．（要求所给的滑轮都利用）（2）请把如图乙电路元件接入照明电路中，且符合安全用电原则．（要求保险盒与三孔】；主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验．（每个钩码重0.5N）

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为 N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将（选填“变大”或“变小”或“不变”）．

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用如图所示的四种简单机械，将同一物体从低处匀速搬到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（　　）

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中考结束，春梅跨进家门就闻见香喷喷的鸡汤味，看见女儿回家，妈妈急忙端上精心准备的鸡汤．往饭桌上放时，由于汤钵太烫，妈妈放下动作稍快，洒了些在桌上，勤快的春梅迅速将桌面清理干净，拿上筷子和妈妈一起享用了这顿丰盛的午餐．“闻见鸡汤的香味”是　　现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了　　，使手的内能增加，温度升高；春梅使用的筷子是　　杠杆．

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（6分）请根据要求作图，并保留作图痕迹．

（1）曲杆可绕固定点o转动，在一个最小的拉力F的作用下，在图甲所示位置保持静止，请在图中作出：
①拉力F的力臂和拉力F的示意图；②物体所受重力的示意图．
（2）请根据图乙中小磁针静止时的指向，在图中标出：①通电螺线管的N、S极；②电源的“+”“﹣”极；③磁感线的方向．

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（5分）毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图所示．

（1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做　　运动．
（2）在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下：

接触面类型	实验次数	对接触面的压力（N）	运动速度（cm/s）	接触面的大小（cm²）	测力计示数（N）
木板	1	5	2	50	1.2
	2	10	2	50	2.3
	3	15	2	50	3.5
棉布	4	5	2	50	1.8
毛巾	5	5	2	50	2.7
	6	5	3	50	2.7
	7	5	4	50	2.7
	8	5	4	30	2.7
	9	5	4	15	2.7

①分析1、2、3次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与　　有关．
②分析　　三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．
③分别比较5、6、7主次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均　　．（选填“有关”或“无关”）
（3）本次实验采用的探究方法主要是　　．

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