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题目
题型:同步题难度:来源:
若取一块砖和一块20cm×10cm×5cm的海绵.将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面,注意观察海绵表面的三次凹陷程度,能得出的结论是:                          .再将相同的几块砖叠放在海绵上,观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系,还能得出的结论是                                                
答案
压力相等时,受力面积越小,压力的效果越明显;受力面积相等时,压力越大,压力的效果越明显.
核心考点
试题【若取一块砖和一块20cm×10cm×5cm的海绵.将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面,注意观察海绵表面的三次凹陷程度,能得出的结论是:    】;主要考察你对探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
身边的许多东西都可以用来做物理实验.请你两只手的食指同时按住一支圆珠笔(或铅笔)的笔帽和笔尖,向内适度用力挤压,你的感觉是与         接触的手指感到疼些,这个实验揭示的物理道理是                                                                     
题型:湖北省期末题难度:| 查看答案
在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中,小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比,小芳做了丙、丁两组实验进行对比.
(1)请你判断,_____(选填“小明”或“小芳”)做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”,理由是____________
(2)根据你判断的那组实验看到的现象,得到的探究结论是:在受力面积_____,压力越大,_______________.
题型:贵州省期末题难度:| 查看答案
为了探究“实心圆柱体对水平面压力的作用效果与哪些因素有关”,同学们通过观察圆柱体对沙面的凹陷程度来进行研究.实验分成了三组,实验中发现各大组沙面的凹陷程度不同,但每一大组的3次实验中沙面的凹陷程度却相同.记录的实验结果如下:(已知ρ=8.9×103㎏/m ρ=7.8×103㎏/m3  )请你分析:
(1)同学们猜想压力的作用效果可能与                                  因素有关.
(2)比较同一组的3次实验可得到的结论是:当                      相同时,压力的作用效果与底面积无关.
(3)比较一、二两组的6次实验,可得到的结论是:当圆柱体高度相同时,                   越大,压力的作用效果越明显.
(4)比较一、三两组中的1与7(或2与8或3与9)的实验结果,可得到的结论是:圆柱体材料相同时,           越大,压力的作用效果越明显.
(5)归纳以上你得出的结论:                                             
(6)你能否根据P=F/S,从理论方面推导出与实验结论相一致的结论?
题型:宁夏回族自治区期末题难度:| 查看答案
小明利用砝码、小桌、装有沙子的容器做“探究压力作用的效果”实验,如图所示.
(1)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大.小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与 _________ 有关.
(2)保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与 _________ 有关.
题型:北京市期末题难度:| 查看答案
在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图3中的四把铁锤,质量相同,形状不同。为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是 [     ]
A.
B.
C.
D.
题型:北京市中考真题难度:| 查看答案
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