某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示: (1)其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是(______) (2)其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是(______) A.(甲)和(乙)图 B.(甲)和(丙)图 C.(乙)和(丙)图 D.任意两图均可.
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海绵的凹陷程度不同,压强不同,凹陷程度越大,压强越大. (1)甲丙两图,丙图海绵凹陷程度大,丙图压强大,说明压力一定时,受力面积越小,压强越大. (2)甲乙两图,乙图海绵凹陷程度大,乙图压强大,说明受力面积一定时,压力越大,压强越大. 故答案为:B;A. |
核心考点
试题【某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示:(1)其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是(______)(】;主要考察你对
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验等知识点的理解。
[详细]
举一反三
用小方凳和泡沫塑料做研究压强的实验,三次实验现象如图所示. ①比较甲、乙两次实验现象,可得出的结论是______. ②比较乙、丙两次实验现象,可得出的结论是______.
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如图是探究“影响压力作用效果的因素”的实验.
(1)通过比较______和______两图,可以研究压力作用效果和压力大小的关系,结论是______. (2)通过比较______和______两图,可以研究压力作用效果和受力面积大小的关系,结论是______. |
为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上,进行了三组实验,并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示,探究时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同,不同组沙面的凹陷程度不同,第一组凹陷程度最大;第二组其次,第三组最小.
表1 | 表2 | 表3 | 实验 序号 | 压力/N | 受力面积/cm2 | 实验 序号 | 压力/N | 受力面积/cm2 | 实验 序号 | 压力/N | 受力面积/cm2 | 1 | 6.0 | 10 | 4 | 3.0 | 10 | 7 | 3.0 | 20 | 2 | 9.0 | 15 | 5 | 4.5 | 15 | 8 | 4.5 | 30 | 3 | 12 | 20 | 6 | 6.0 | 20 | 9 | 6.0 | 40 | 同学们为了研究压强大小跟哪此因素有关,准备了下列实验器材:①弹簧秤,②天平和砝码,③统一规格的长方体2-3块,④海绵,⑤量杯.其中可以达到实验目的一组是( )A.②③ | B.③⑤ | C.①④ | D.③④ | 为了研究压强大小跟哪些因素有关,现有下列实验器材,其中一组可以达到实验目的是( ) (1)弹簧秤.(2)天平砝码.(3)统一规格的长方体木块2-3块.(4)海绵.(5)量杯.A.(2)(3) | B.(3)(5) | C.(3)(4) | D.(1)(4) |
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