题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)比较图甲中①、②两图所示的实验,能够得到的结论是 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应比较图甲中的图
两个实验现象进行分析。
(4)通过比较图甲中②和④的实验现象,你能得出的结论是:
。
(5)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图乙所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
(6)小姜同学根据生活经验,又提出了压力的作用效果可能和 有关,你认为他提出这个猜想的依据是 。
答案
(2)压力的作用效果跟压力的大小有关(或更详细的表述);(3)①、③;
(4)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,与其它因素无关;(或在压力和受力面积大小不变时,压力的作用效果与施力物体的放置情况无关)
(5)没有控制压力不变(没有控制变量);
(6)受力物体的材料;同样的物体放在泡沫和橡皮泥上形变的程度不同
解析
试题分析:(1)实验中,泡沫的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果.
(2)比较1、2两图所示实验可知,受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:受力面积一定时,压力作用效果与压力大小有关.
(3)要得出“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,就要控制压力不变而受力面积不同,1和3两图符合题意.
(4)比较图甲中②和④的实验现象,压力和受力面积相等,泡沫的凹陷程度相同,只是两次两个物体摆放的上下关系不同,所以:压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,与其它因素无关;(或在压力和受力面积大小不变时,压力的作用效果与施力物体的放置情况无关)
(5)研究压力作用效果和受力面积的关系时,应该保持压力不变.小明实验时没有保持压力不变,实验过程中压力和受力面积同时变化,无法研究压力作用效果和受力面积的关系.
(6)压力的作用效果还可能和受力物体的材料有关,因为同样的物体放在泡沫和橡皮泥上形变的程度不同。
点评:本题考查的是影响压力作用效果的因素,涉及到了控制变量法和转换法,这两种方法是初中物理用到的最多的探究方法,大部分探究实验都用到这两种方法,需要重点掌握.
核心考点
举一反三
A.推土机宽大的履带不易陷入废墟和泥土中,利用了增大受力面积减小压强的原理 |
B.液压千斤顶可以轻易顶起重物,它是利用帕斯卡原理工作的 |
C.喷洒消毒液后,过一会问到消毒液的气味,这是分子无规则运动的结果 |
D.护士注射时针筒能抽取到药液,是因为针筒受到针筒的吸引力的作用 |
A.增大压强 | B.增大压力 |
C.减小压强 | D.减小压力 |
A.蝙蝠利用发出超声波进行定位 |
B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子 |
C.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 |
D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 |
(1)对地面的压力为多少?
(2)对地面的压强为多少?
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