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题目
题型:安徽难度:来源:
如图所示是长在枝条上的苹果,请你在图中画出苹果受力的示意图.魔方格
答案
如图.

魔方格
核心考点
试题【如图所示是长在枝条上的苹果,请你在图中画出苹果受力的示意图.】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.以下有关说法正确的是(  )
A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B.因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D.若小明体重大,则他受到摩擦力一定大
题型:无锡难度:| 查看答案
当猴子倒挂在树枝上静止时,下列各对力中属于平衡力的是(  )
A.猴子对树枝的拉力和猴子所受重力
B.树枝对猴子的拉力和猴子所受重力
C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力
D.猴子所受重力和树枝所受重力
题型:不详难度:| 查看答案
关于厨房里能联想到的物理知识,其中错误的是(  )
A.筷子是费力杠杆
B.把鸡蛋向碗边沿一磕,鸡蛋破了碗完好无损,说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起.甲重10N放住地面上:乙重5N被吊在空中,它们均保持静止.若小计弹簧及细绳的重力,弹簧受到的拉力为______N,甲物体受到的合力为______N.魔方格
题型:白银难度:| 查看答案
在探究“二力平衡的条件”的实验中,晓贤同学采用的实验装置如图所示:
(1)当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______,这时木块在水平方向受到的力______(填“平衡”或“不平衡”).
(3)要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:______.魔方格
题型:翔安区模拟难度:| 查看答案
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