题目
题型：乐山难度：来源：
| A．手对课本的压力和课本对手的压力 |
| B．课本的重力与手对课本的压力 |
| C．课本的重力与手对课本的摩擦力 |
| D．课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力 |
答案
B、课本的重力，方向竖直向下，手对课本的压力，方向也竖直向下，这两个力不反向；并且这两个力的大小也不一定相等．所以这两个力不是一对平衡力．故B错误．
C、课本受到的重力与手对课本的摩擦力，这两个力大小相等，方向相反，并且在同一直线上，两个力都作用在课本上，所以这两个力是一对平衡力．故C正确．
D、课本对手的摩擦力，这个力的施力物体是课本，受力物体是手，力作用在手上；手对课本的摩擦力，这个力的施力物体是手，受力物体是课本，力作用在手上．这两个力不共物．所以不是一对平衡力．这是一对作用力与反作用力．故D错误．
故选C．
核心考点
试题【如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止．下列各对力中属于平衡力的是（ ）A．手对课本的压力和课本对手的压力B．课本的重力与手对课本的压力C．课本】；主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 |
| B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力 |
| C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 |
| D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力 |
| A．电线对灯的拉力与灯受到的重力 |
| B．灯对地球的引与地球对灯的引力 |
| C．灯对电线的拉力与灯受到的重力 |
| D．灯对电线的拉力与电线对灯的拉力 |
| A．重力增大 | B．摩擦力增大 |
| C．下滑力减小 | D．重力和摩擦力不变 |
| A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 |
| B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 |
| C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力 |
| D．猴子很轻，其重力不需要平衡就静止在空中 |
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