题目
题型:江苏期末题难度:来源:
(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放。此时应该拿至图乙的 _________所示的位置释放,同时记录下落至地面的_________,或下落相同时间的_________,就可比较纸锥下落的快慢。
(2)晓华猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角和纸锥的轻重有关,并打算研究纸锥下落快慢与纸锥的锥角的关系,发现参照图示方法做成的两个纸锥的轻重不同,为了使纸锥的轻重相同,只有剪刀、圆形纸和胶水的情况下可以采取的措施是_________。
答案
(2)先把圆形纸剪去相同大小的扇形,再把其中一个圆形纸再剪去一小部分扇形并放入做成的纸锥中(合理即可给分)
核心考点
试题【下列图甲所示的是等大的圆形纸被剪去的扇形大小不等的剩余部分。再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥,准备研究纸锥下落的快慢。 (1)为了比较纸锥下落的快慢,把】;主要考察你对变速运动与平均速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)玻璃管竖直放置时气泡几乎不动,请你提出一种使气泡动起来的方法_________。
(2)在气泡上升的过程中,他们的视线随气泡一起移动,则通过气泡观察到米尺上面的数字与原来相比_________(选填“变大”、“不变”、“变小”)。
(3)实验时,要等气泡运动一段路程后才开始计时,这是因为_________。
(2)该实验的原理是__________。
(3)斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是__________。
(4)斜面选择的斜度不能过大,以免__________,也不能过小,以免__________。
(1)加速度的定义公式为a=___________。
(2)若一个物体开始运动的速度为2m/s,经过5s后它的速度变为8m/s,则这个物体在5s内的速度变化量为△v=___________m/s。
(3)若问题(2)中的物体做匀变速直线运动(单位时间内速度的变化量相等),求出物体的加速度大小为a=___________m/s2。
(1)本实验的原理为:___________;需要的测量工具有: 和 ;
(2)在实验中,斜面应保持 的坡度,这是为了便于测量____________。
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