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题目
题型:烟台难度:来源:
经过两年的物理学习,同学们使用过很多的实验基本仪器,实验探究技能得到了长足的发展.请你利用使用过的实验基本仪器,设计两种原理不同的方案区分水和盐水(写出实验仪器及方法步骤)
答案
本题没有统一标准答案,属于设计方法开放题,可以从天平、弹簧测力计、压强计、量筒等器材入手思考,参考答案及提示如下:
(1)器材:无.
用嘴尝,有咸味的是盐水,无咸味的是水;(为了安全,实验室一般禁用此方法.)
(2)器材:两个相同规格的烧杯,天平.
用相同规格的两个烧杯分别装有等体积的两种液体,用天平分别测量两烧杯的总质量,质量大的为盐水;(根据公式 ρ=
m
V
,体积一定时,质量大的液体密度大.)
(3)器材:天平,两个相同规格的烧杯.
用天平分别称取相同质量的两种液体,分别倒入两个规格相同的烧杯中,比较其体积,体积小的为盐水;(根据公式 ρ=
m
V
,质量一定时,体积小的液体密度大.)
(4)器材:盐.
分别向两烧杯中倒入适量的盐,能够溶解的是清水,不能够溶解的是饱和盐水;(利用化学知识.)
(5)器材:两块胡萝卜.
向两杯液体中放入一块胡萝卜块,过足够长的时间后,胡萝卜块变小的为盐水.(利用生物知识.)
核心考点
试题【经过两年的物理学习,同学们使用过很多的实验基本仪器,实验探究技能得到了长足的发展.请你利用使用过的实验基本仪器,设计两种原理不同的方案区分水和盐水(写出实验仪器】;主要考察你对液体密度的测量等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了测定牛奶的密度,除准备了牛奶外,还提供有以下器材:①天平,②烧杯,③量筒,④弹簧测力计,⑤小铁块,⑥细线.下列器材组合能够解决这一问题的是(  )
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A.①②③B.①③④C.③④⑤D.③⑤⑥
学习了密度的知识后,小民同学准备测量食用油的密度.他选取的器材有:量筒、天平(带砝码)、烧杯.他设计了两种实验方法.
方法一:①用天平测出空烧杯的质量m1
②向烧杯中倒入一些食用油,测出他们的总质量m2
③再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出体积V
④计算出食用油的密度ρ=(m2-m1)/V
方法二:①用天平测出装有适量食用油的烧杯总质量m1
②将烧杯中一部分食用油倒入量筒中,记下量桶中食用油的体积V
③测出烧杯和烧杯中剩下食用油的总质量m2
④计算出食用油的密度ρ=(m1-m2)/V
(1)上述两种方法中,你认为较好的方法是______.
(2)设计出实验数据记录表格:设计表格(每少一项或错一项扣一分,扣完为止)
在一次用天平和量筒测盐水密度的实验中,老师让同学们设计测量方案,其中小星和小王分别设计出下列方案:
方案A:(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m2,则这些牛奶质量为______;
(3)再将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V1
(4)计算出牛奶的密度ρ.
方案B:(1)用调节好的天平测出空烧杯的总质量m1
(2)将牛奶倒入量筒中,记录量筒中牛奶的体积V;
(3)将量筒内的牛奶倒入烧杯测出它们的总质量m2
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.(用m1、m2、V表示)
通过分析交流上述两种方案后,你认为在方案A中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).
在方案B中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,牛奶密度的测量值与真实值相比______(选填“大”或“相等”或“小”).
小明准备用天平、量筒、小烧杯测量一瓶食用油的密度,他设计了以下步骤:
A、将烧杯中的部分食用油倒入量筒中,读出体积v
B、用天平测出小烧杯和剩余食用油的质量m1
C、用天平测出装有适量食用油的烧杯的质量m2
该实验的原理是______,为了减小误差,合理的顺序是______食用油密度的表达式是p=______.
某同学用量筒和天平等器材测量液体密度时,设计了甲乙两种方法:甲先称出空烧杯的质量m1,再向烧杯内倒入适量的液体,称出烧杯和液体的总质量m2,则液体的质量为m=m2-m1,再将烧杯中的液体全部倒入量筒中测出液体的体积V,这样就得到液体的密度;乙先测出烧杯和液体的总质量m1,再向量筒内倒入适量的液体后,称出烧杯和杯内剩余液体的质量m2,则液体的质量m=m1-m2,读出量筒内液体的体积V,就得到液体的密度.你认为最合理的方法是______(“甲”、“乙”).理由:______.