题目
题型:专项题难度:来源:
(1)12+52( )2×1×5;(2)(-2)2+32( )2×(-2)×3;(3)(-4)2+(-4)2( )2×(-4) ×(-4)
通过观察、归纳,探索出反映这一规律的一般结论,并用字母表示这一规律。
答案
核心考点
试题【比较大小(填“>”“=”或“<”号=) (1)12+52( )2×1×5;(2)(-2)2+32( )2×(-2)×3;(3)(-4)2+(-4】;主要考察你对数据的整理与描述等知识点的理解。[详细]
举一反三
① 当时,方程有两个不相等的解;
② 当时,方程有两个相等的解(即一个解);
③ 当时,方程没有解;
(1)一元二次方程有几个解?为什么?
(2)当a取何值时,关于的一元二次方程有两个不相等的解。
通过观察,发现方程
(2)根据上面的规律,猜想关于x的方程的解是( );
(3)把关于x的方程变形为方程的形式是( ),方程的解是( ),解决这个问题的数学思想是( )
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