第五次全国人口普查资料显示，2000年某省总人口为786.5万，图中表示该省2000年接受初中教育这一类别的数据丢失了，那么，结合图中信息，可推知2000年该省接受初中教育的人数为______万人．（精确到0.01）
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接受初中教育的比例为1-0.344-0.1744-0.0347-0.1249=0.325．
故该省接受初中教育的人数为0.325×786.5=255.6125≈255.61（万人）． |
核心考点
试题【第五次全国人口普查资料显示，2000年某省总人口为786.5万，图中表示该省2000年接受初中教育这一类别的数据丢失了，那么，结合图中信息，可推知2000年该省】；主要考察你对
扇形统计图等知识点的理解。
[详细]举一反三
小明想0解全校3000名同学对新闻、体育、音乐、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，从中抽取0他部分同学进行0他次抽样调查，利用所得数据绘制成下面的统计图：
（小）求出右图中a、二的值，并补全条形图；
（2）若此次调查中喜欢体育节目的女同学有小0他，请估算该校喜欢体育节目的女同学有多少他？ |
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生．1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”．如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为408人，下表是该校学生阅读课外书籍情况统计表．请你根据图表中的信息，解答下列问题：
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