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题目
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某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试,我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
(说明:A级:25分~30分;B级:20分~24分;C级:15分~19分;D级:15分以下)
(1)请把条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中D级所占的百分比是______;
(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是_____;
(4)若该校九年级有850名学生,请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为______人。
答案
解:(1)图“略”;
(2)10% ;
(3)72°;
(4)561。
核心考点
试题【某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试,我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并将统计结】;主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,是某校三个年级男女生人数的条形图,则男生人数最多的年级是(    ),学生总人数最少的年级是(    )。
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为迎接2011年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,解答下列问题:
(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是______度;
(3)学校九年级共有1000人参加了这次数学考试,估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀?
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小颖通过对某地区2002年至2004年电脑公司发展情况的调查,制成了该地区电脑公司个数情况的条形图(如下左图)和电脑公司年销售量的平均数情况条形图(如下图),利用两个图共同提供的信息,解答下列问题:
(1)2003年该地区销售电脑共______万台;
(2)该地区电脑销售最大的年份是______,这一年的年销售量是_______万台;
(3)这三年中该地区每年平均销售电脑多少万台?
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根据《2001年上海环境建设蓝皮书》统计,部分国际城市的人均垃圾排放量(单位:千克/年)为:美国纽约657,日本东京475,法国巴黎402,菲律宾马尼拉183,中国上海322,根据上述信息,制作统计图,要求尽可能地形象。
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下面的统计图反映了某中国移动用户5月份手机的使用情况,该用户的通话对象分为三类:市内电话,本地中国移动用户,本地中国联通用户,
(1)该用户5月份通话的总次数为______次;
(2)已知该用户手机的通话均按0.6元/分钟计费,求该用户5月份的话费(通话时间不满1分钟按1分钟计算。例如,某次实际通话时间为1分23秒,按通话时间2分钟计费,话费为1.2元);
(3)当地中国移动公司推出了名为“越打越便宜”的优惠业务,优惠方式为:若与其它中国移动用户通话,第1分钟为0.4元,第2分钟为0.3元。第3分钟起就降为每分钟0.2元,每月另收取基本费10元,其余通话计费方式不变。如果使用了该业务,则该用户5月份的话费会是多少?
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