题目
题型:河北省模拟题难度:来源:
已知全班同学此题的平均分为4分,请结合图形回答下列问题:
( l )请补全统计图.
(2)下列说法正确的有( ).(填序号即可) ①该班此题得6分的人数最多; ②“随机抽取该班的一份试卷,此题得1分”是不可能事件; ③该班学生此题得分的中位数是4分; ④若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图,则“此题得0分”的人数所对应的同心角的度数为36°.
(3)若该校九年级共有540名学生,请你估计九年级有多少学生此题得满分?
答案
1×1+2×5+3×7+4 ×8+5×10+6x=(3+1+5 +7 +8+ 10+x) ×4,
即114 +6x= 136 +4x,解得x=11.
补全统计图如图所示:
(2)①③
(3)因为九(1)班总人数为:3+1 +5 +7 +8 +10+ 11 =45,
所以该校九年级此题得满分的人数约为: ×540 =132(人).
答:估计该校九年级有132人此题得满分.
核心考点
试题【某校九年级期中考试后,王老师对九(1)班全体同学“满分为6分的一道解答题的得分”况进行了统计,并绘制出下面一幅不完整的统计图(得分均为整数):已知全班同学此题的】;主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.该班乘车上学的学生人数超过半数;
C.该班骑车上学的人数不到全班人数的20%;
D.该班步行与其他方式上学的人数和超过半数.
B.该班乘车上学的学生人数超过半数;
C.该班骑车上学的人数不到全班人数的20%;
D.该班步行与其他方式上学的人数和超过半数.
(1)前进中学七年级(3)班共有_______名学生;
(2)请你改用扇形统计图来表示前进中学七年级(3)班同学上学方式;
(3)从统计图中你可以获得哪些信息?
(1 )此次共调查了_______名学生,扇形统计图中“闽南语”部分的圆心角是_______°,请将条形统计图补充完整
(2)如果每位教师最多只能辅导同一兴趣小组的学生20,现该校共有1200名学生报名参加这4个兴趣小组,请估计学校应安排多少名高甲戏兴趣小组的教师。
(1)求本次被调查的八年级学生的人数,并补全条形统计图;
(2)若该校八年级学生共有180人,请你估计该校八年级有多少名学生支持“分组合作学习”方式(含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况的学生)?
最新试题
- 1正n边形的一个内角等于150°,则n=( ).
- 2下列关于官营手工业的表述,错误的是( )A明代以前一直占据古代手工业的主导地位B占据人才、技术优势C规模较大,分工较细D
- 3下列式子正确的是( )A.23=32B.35>52C.17<4D.33<42
- 4外出血可分为 、 和 三种。
- 5 My son set out _____ questions when I set about ______lesso
- 6重新排列下列句子,使它们构成语意连贯一段话。 (1)松鼠也是一种有用的小动物。(2)它们用爪子和牙齿梳理自己的毛
- 7If you don" t know the word, please ______ in the dictionary
- 8假如青少年常常单侧背很重的书包,则会发生( )A.驼背B.鸡胸C.骨质疏松D.脊柱侧弯
- 9下列说法正确的是( )A.32 g O2所含的原子数目为NAB.0.5 mol H2SO4含有的原子数目为3.5 NA
- 10一个小球被竖直向上抛出,现正在上升过程中,画出小球受力的示意图(不考虑空气影响).
热门考点
- 1In Britain, packets of cigarettes come with a government hea
- 2非选择题两部分共35分第四部分:完成句子(共5分,每空0.5分):71. Hearing the news, she c
- 3完形填空 Today is Friday, the 29th of June. Paul told me som
- 4词汇应用:选用方框内的单词或短语完成句子。imagine, mend, worry, hate, explain
- 5【题文】(16分)阅读材料,回答下列问题。材料一 下图是非洲局部示意图。材料二 下表为材
- 6如图12—8所示,两个电阻R1和R2的阻值都是10Ω,开关闭合后,电压表示数是4.5V,则电流表A1的示数是 A,电
- 7 Mr. Green drove slowly on the way home until he reached the
- 8罗马共和国灭亡的主要原因是[ ]A.布匿战争的失败B.元老贵族的破坏C.严重的社会危机D.外族入侵
- 9一建筑工人用50N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,小车受到的阻力为______N.撤去推力,小车仍
- 10利用如图所示发生装置可以制取多种气体:(1)小茜在实验室用它制取其中一种气体的化学方程式为______.(2)她找来药品