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题目
题型:不详难度:来源:
为了解“校本课程”开展情况,某校科研室随机选取了若干学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的课程),并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图:

请根据以上信息回答下列问题:
(1)参加问卷调查的学生共有______人;
(2)在扇形统计图中,表示“C”的扇形的圆心角为______度;
(3)统计发现,填写“喜欢手工制作”的学生中,男生人数:女生人数=1:6.如果从所有参加问卷调查的学生中随机选取一名学生,那么这名学生是填写“喜欢手工制作”的女生的概率为______.
答案
(1)根据题意得:20÷25%=80(人);

(2)根据题意得:等级为C的学生数为80-(16+20+10+14+8)=12(人),
则表示“C”的扇形的圆心角为360°×
12
80
=54°;

(3)根据就题意得:填写“喜欢手工制作”的女生的概率为
14
80
×
6
7
=
3
20

故答案为:(1)80;(2)54;(3)
3
20
核心考点
试题【为了解“校本课程”开展情况,某校科研室随机选取了若干学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的课程),并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图:请根】;主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校学生会在“暑假社会实践”活动中组织学生进行了社会调查,并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比.学生会随机抽取了部分评比后的调查报告进行统计,绘制了统计图如下,请根据该图回答下列问题:
(1)学生会共抽取了______份调查报告;
(2)若等第A为优秀,则优秀率为______;
(3)学生会共收到调查报告1000份,请估计该校有多少份调查报告的等第为E?
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为了了解参与“泉州市非物质文化进校园”活动的情况,某校就报名参加花灯、南音、高甲戏、闽南语四个兴趣小组的学生进行抽样调查,下面是根据收集的数据进行绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了______名同学,扇形统计图中“闽南语”部分的圆心角是______度,请你把这个条形统计图补充完整;
(2)如果每位老师最多只能辅导同一兴趣小组的学生20名,现该校共有1200名学生报名参加这4个兴趣小组,请你估计学校至少安排多少名高甲戏兴趣小组的教师.
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“知识改变命运,科技繁荣祖国”.我市中小学每年都要举办一届科技运动会.下图为我市某校2009年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该校参加车模、建模比赛的人数分别是______人和______人;
(2)该校参加航模比赛的总人数是______人,空模所在扇形的圆心角的度数是______,并把条形统计图补充完整;(温馨提示:作图时别忘了用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑)
(3)若该校参加建模比赛的6人中有4位男同学,2位女同学,从中选择择2位同学参市里组织的建模比赛,请用列表法或画树状图的方法求出选中的两位同学恰好为一男一女的概率.
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如图所示是某中学男田径队队员年龄结构条形统计图,根据图中信息解答下列问题:
(1)田径队共有多少人?
(2)该队队员年龄的众数和中位数分别是多少?
(3)该队队员的平均年龄是多少?
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某班50名学生某次的数学成绩测验如下:
941206911995761008410182
765710372120106118947137
8111795574973119956096
93106120987699941128192
89921059687461209380108
(1)请制作适当的统计表,以反映各分数段的学生人数所占的百分比;
(2)请分别画出条形图和扇形图来描述这组数据.
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