题目
题型：不详难度：来源：
①被抽查学生的做对题数是该问题的一个样本，样本中的数据有50个；
②样本数据的中位数是9，众数是28；
③样本数据的极差是24；
④本次数学测验全年级学生平均做对了约8.8道题．
其中正确结论的序号是______．
答案
②样本数据的中位数是9，众数是9，故命题错误；
③样本数据的极差是：10-7=3，故命题错误；
④次数学测验全年级学生平均作对题数是：
| 4×7+10×8+28×9+8×10 |
| 50 |
故答案是：①④．
核心考点
试题【某校九年级进行了一次数学测验，本次测验共有10道题目．为了解学生本次测验做对题目的数量情况，数学老师从中随机抽查了部分学生的试卷，并绘制成条形统计图．结合统计图】；主要考察你对频数与频率等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）补全频数分布统计表和频数分布直方图；
（2）如果将抽样调查的结果制成扇形统计图，那么4≤x＜7这一组中人数所对应的扇形圆心角的度数是______度；
（3）若全校共有1000名学生，试估计在相同的规定时间内，举例数7≤x＜13的学生约有多少人？
请根据这个直方图回答下面的问题：（1）求参加测试的总人数，以及自左至右最后一组的频率；
（2）若图中自左至右各组的跳绳平均次数分别为：137次，146次，156次，164次，177次．小丽按以下方法计算参加测试学生跳绳次数的平均数是：（137+146+156+164+177）÷5=156．请你判断小丽的算式是否正确，若不正确，写出正确的算式（只列式不计算）；
（3）如果测试所得数据的中位数是160次，那么测试次数为160次的学生至少有多少人？