题目
题型:不详难度:来源:
甲的成绩 | 乙的成绩 | ||||||||||
环数 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 环数 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
频数 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 频数 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 |
C.甲、乙两人成绩稳定程度相同 D.无法确定
答案
解析
试题分析:甲的平均数=;乙的平均数= ;甲的方差 = ;乙的方差=;<,所以的甲成绩比较稳定
点评:本题考查方差,要求学生掌握方差的公式
核心考点
试题【甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击20次,甲、乙两人的测试成绩如下表,则测度成绩比较稳定的是( )甲的成绩乙的成绩环数678910环数678910频数3】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)该班共有 名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若全校有1830名学生,请你估计出“其他”部分的学生人数.“上网情况”调查统计图
得分/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人数/人 | 15 | 10 | 25 | 40 | 10 |
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)m= ;抽取部分学生体育成绩的中位数为 分;
(2)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达38分以上(含38分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.
(1)请用画树形图或列表法表示出所有的可能结果;(卡片可用A、B、C、D表示)
(2)将“第一张卡片上的算式是正确,同时第二张卡片上的算式是错误”记为事件A,求事件A的概率.
班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
(1)班 | | 24 | 24 |
(2)班 | 24 | | |
(2)把24分以上(含24分)记为“优秀”,若九(1)班为60名学生,请估算该班有多少名学生成绩优秀;
(3)请你先根据《九(2)班成绩统计表》中的数据绘制类似于九(1)班的统计图,再观察比较两个班的统计图中数据分布,你认为哪个班的学生成绩得分比较整齐些,并简述理由.九(2)班成绩统计表:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
成绩 | 24 | 21 | 30 | 21 | 27 | 15 | 27 | 21 | 24 | 30 |
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