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题目
题型:不详难度:来源:
吉安市某校对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14︰9︰6︰1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:

(1)共抽测了多少人?
(2)样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?
(3)如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?
(4)该校九年级的毕业生共900人,假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考市一中,请你计算该校大约有多少名学生可以报考市一中?
答案
(1)60人;(2)0.3,0.2;(3)168°,12°;(4)690人.
解析

试题分析:(1)图中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1,可知比份总和为30,根据评价结果为D等级的有2人可求出总数;
(2)根据图中频数与频率的关系分别求出答案;
(3)用圆心角为360度分别乘以A、D等级所占的百分比,即可得出答案;
(4)先求出样本中报考市一中所占的百分比,再乘以900,即可得出答案.
(1)2÷=2×30=60(人),
答:共抽测了60人;
(2)∵9÷30=0.3,
∴样本中B等级的频率是0.3,
∵6÷30=0.2,
∴样本中C等级的频率是0.2;
(3)A等级在扇形统计图中所占的圆心角为:×360°=168°,
D等级在扇形统计图中所占的圆心角为:×360°=12°;
(4)根据题意得:×900=690(名),
答:该校大约有690名学生可以报考市一中.
核心考点
试题【吉安市某校对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
一组数据2,2,2,4,4,7的中位数是(   )
A.2  B.3  C.4D.7

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王老师对甲、乙两人五次数学成绩进行统计,两人平均成绩均为90分,方差S2=12,S2=51,则下列说法正确的是(   )
A.甲同学的成绩更稳定B.乙同学的成绩更稳定
C.甲、乙两位同学的成绩一样稳定D.不能确定

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小明同学上学期的5科期末成绩,语文、数学、英语每科成绩均为90分,科学、社会每科成绩均80分,则他5科成绩的平均分是(   )
A.84 B.85   C.86   D.87

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已知一组数据:3,3,4,5,5,6,6,6,这组数据的众数是          
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为了了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:

根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)样本中,男生的身高中位数在         组;
(2)样本中,女生身高在E组的人数有     人;
(3)已知该校共有男生800人,女生760人,请估计身高在之间的学生约有多少人?
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