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题目
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图表示甲、乙两山坡情况,其中tanα(      )tanβ,(      )坡更陡(前一空填“>”“<”或“=”,后一空填“甲”“乙”)
答案
< ,乙
核心考点
试题【图表示甲、乙两山坡情况,其中tanα(      )tanβ,(      )坡更陡(前一空填“>”“<”或“=”,后一空填“甲”“乙”)】;主要考察你对解三角形等知识点的理解。[详细]
举一反三
身高相同的三个小朋友甲、乙、丙放风筝,他们放出的线长分别为300m,250m,200m;线与地面所成的角度分别为30 °,45 °,60 °(假设风筝线是拉直的),则三人所放的风筝[     ]
A.甲的最高
B.乙的最低
C.丙的最低
D.乙的最高
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等腰三角形底边长为10cm,周长为36cm,那么底角的余弦等于[     ]
A.
B.
C.
D.
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在Rt△ABC中,斜边AB是直角边AC的3倍,下列式子正确的是[    ]
A.
B.
C.
D.
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如图,数学活动小组来到校园内的一盏路灯下测量路灯的高度,测角仪AB的高度为1.5米,测得仰角α为30°,点B到电灯杆底端N的距离BN为10米,求路灯的高度MN是多少米?(取=1.414,=1.732,结果保留两位小数)
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某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度.如图,他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°,然后向教学楼前进60米到达点D,又测得点A的仰角为45度.请你根据这些数据,求出这幢教学楼的高度.(计算过程和结果均不取近似值)
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