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题目
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数学活动课上,老师带领学生测量教学大楼的高度.在阳光下,测得身高1.6米的某同学身高AB的影长BC为1.2米,与此同时,测得教学楼DE的影长EF为18.5米.
(1)请你在图中用三角板画出此时教学楼DE在阳光下的投影EF.
(2)请你根据已测得的数据,求出教学楼DE的高度(精确到0.1米).
答案
(1)如图:
过E点作EFAC交AD于F,
则DF为所求.

(2)由平行投影知,△ABC△FDE,
BC
BA
=
DE
DF

∴DE=
BC•DF
BA
=
1.6×18.5
1.2
≈24.7(m),
答:教学楼的高度约为24.7m.
核心考点
试题【数学活动课上,老师带领学生测量教学大楼的高度.在阳光下,测得身高1.6米的某同学身高AB的影长BC为1.2米,与此同时,测得教学楼DE的影长EF为18.5米.(】;主要考察你对相似三角形应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了加强视力保护意识,小明想在长为中.2米,宽为4.中米的书房里挂一张测试距离为f米的视力表.在一次课题学习课上,小明向全班同学征集“解决空间过小,如何放置视力表问题”的方案,其手甲、乙、丙k位同学设计方案新颖,构思巧妙.
(1)甲生的方案:如右1,将视力表挂在墙AqEF和墙ADGF的夹角处,被测试人站立在对角线AC上,问:甲生的设计方案是否可行?请说明理由.
(2)乙生的方案:如右2,将视力表挂在墙CDGH上,在墙AqEF上挂一面足够u的平面镜,根据平面镜成像原理可计算4到:测试线应画在距离墙AqEF______米处.
(中)丙生的方案:如右中,根据测试距离为fq的u视力表制作一个测试距离为中q的小视力表.如果u视力表手“E”的长是中.fcq,那么小视力表手相应“E”的长是多少厘米?
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如图是幻灯机的工作情况,幻灯片与屏幕平行,光源距幻灯片30cm,幻灯片距屏幕1.5m,幻灯片中的小树高8cm,则屏幕上的小树高是______cm.
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在一次测量旗杆高度的活动中,某小组使用的方案如下:AB表示某同学从眼睛到脚底的距离,CD表示一根标杆,EF表示旗杆,AB、CD、EF都垂直于地面,若AB=1.6m,CD=2m,人与标杆之间的距离BD=1m,标杆与旗杆之间的距离DF=30m,求旗杆EF的高度.
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如图,一束平行光线从教室窗户射入,光线与地面所成的∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=2


3
米,若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1米,求窗户上檐到教室地面的距离AC的长.
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设计一个估算学校旗杆高度的方案.所需器材自选,所涉及数字用一个字母表示,并推导计算公式.
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