当前位置:初中试题 > 数学试题 > 全等三角形的判定 > 如图(1),已知在△ABC和△DEF中,AB=EF,∠B=∠E,EC=BD(1)说明△ABC≌△FED的理由; (2)若图形经过平移和旋转后得到图(2),且有∠...
题目
题型:浙江省月考题难度:来源:
如图(1),已知在△ABC和△DEF中,AB=EF,∠B=∠E,EC=BD
(1)说明△ABC≌△FED的理由;
(2)若图形经过平移和旋转后得到图(2),且有∠EDB=25°,∠A=66°,试求∠AMD的度数;
(3)将图形继续旋转后得到图(3),此时D、B、F三点在同一条直线上,若DB=2DF,连接EB,已知△EFB的面积为4cm2,那么四边形ABED的面积= _________ cm2
答案
解:(1)∵EC=BD,
∴EC+CD=BD+CD,
∴ED=BC,
又AB=EF,∠B=∠E,
∴△ABC≌△FED;
(2)∵△ABC≌△FED,
∴∠ACB=∠FDE,
即∠ADB=∠FDE,
∴∠ADB﹣∠BDF=∠EDF﹣∠BDF,
∴∠ADM=∠∠EDB=25°,
∴∠AMD=180°﹣∠ADM﹣∠A=180°﹣25°﹣66°=89°;
(3)∵D、B、F三点在同一条直线上,且DB=2DF,
∴DF=BF,
∴△EFB的面积=△FDE的面积,
∵△ABC≌△DEF;
∴△ABC的面积=△FDE的面积=△EFB的面积=4cm2
∴四边形ABED的面积=△EFB的面积+△FDE的面积+△ABC的面积=4+4+4=12(cm2
核心考点
试题【如图(1),已知在△ABC和△DEF中,AB=EF,∠B=∠E,EC=BD(1)说明△ABC≌△FED的理由; (2)若图形经过平移和旋转后得到图(2),且有∠】;主要考察你对全等三角形的判定等知识点的理解。[详细]
举一反三
两个形状相同的图形,称为全等图形.[    ]
题型:同步题难度:| 查看答案
有(     )和一条(     )对应相等的两个直角三角形全等,简写成“(    )”.
题型:同步题难度:| 查看答案
已知△ABC和△A ′B ′C ′,∠C= ∠C ′=90 °,AC=A ′C ′,要判定△ABC ≌△A ′B ′C ′,必须添加条件为①(     ) 或②(     )或③(     )或④(     )
题型:同步题难度:| 查看答案
已知:如图,AD∥BC,∠B=∠D.求证:△ADC≌CBA.
题型:浙江省同步题难度:| 查看答案
已知AB∥DE,BC∥EF,D,C在AF上,且AD=CF,求证:△ABC≌△DEF.
题型:浙江省同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.