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题目
题型:不详难度:来源:
如图:把△ABC平移得到△DEF,使点A移动到点D ,画出平移后的△DEF。(6分)
答案

解析
分析:将B、C沿AD方向移动AD长度个单位,连接各对应点即可.
解答:解:如图所示,
①作CE∥AD且使CE=AD,作BF∥AD且使BF=AD;
②连接FD,FE,DE所得三角形即为△DEF.

点评:本题考查的是图形的平移变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
核心考点
试题【如图:把△ABC平移得到△DEF,使点A移动到点D ,画出平移后的△DEF。(6分)】;主要考察你对点、线、面、体等知识点的理解。[详细]
举一反三

如图:将△ABC沿着从B到D的方向平移后得到△EDF,若AB=4㎝ AE=3㎝ CE=1㎝(14分)

⑴指出平移的距离是多少
⑵求线段BD,DE的长
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△ABC沿着BC方向平移,如图:B与C重合,C与D重合,A与E重合,已知△AB的面积为3。求△ABC平移过程中扫过的面积?(12分)
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如图:是一块从一个边长为50㎝的正方形材料中裁出的垫片,(BC,DC为正方形的边)现测量FG=8㎝,求这个垫片的周长。(12分)
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如图:把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH,HG=24㎝,WG=8㎝,WC=6㎝,求阴影部分的面积。(10分)
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⑴ 在同一平面内,__的两条直线叫做平行线.若直线__ 与直线 __平行,则记作_.
⑵ 在同一平面内,两条直线的位置关系只有_____、_____.
⑶ 平行公理是:____________________________________________.
⑷ 平行公理的推论是如果两条直线都与______,那么这两条直线也______.即三条直线a,b,c,若a∥b,b∥c,则______.
⑸ 已知:如图,请分别根据已知条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由.

⑴∵ ∠B=∠3(已知),∴______∥______.(______,______)
⑵∵∠1=∠D (已知),∴______∥______.(______,______)
⑶∵∠2=∠A (已知),∴______∥______.(______,______)
⑷∵∠B+∠BCE=180° (已知),∴______∥______.(______,______)
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