题目
题型:不详难度:来源:
(1)求该同学骑自行车上学途中的速度v与时间t的函数关系式;
(2)计算该同学从家到学校的路程(提示:在OA和BC段的运动过程中的平均速度分别等于它们中点时刻的速度,路程=平均速度×时间);
(3)如图b,直线x=t(0≤t≤135),与图a的图象相交于P、Q,用字母S表示图中阴影部分面积,试求S与t的函数关系式;
(4)由(2)(3),直接猜出在t时刻,该同学离开家所走过的路程与此时S的数量关系?
答案
|
(2)OA段平均速度为2.5m/s,BC段的为2.5m/s,
S=2.5×10+5×(130-10)+2.5×5=637.5m;
(3)①0≤t<10,s=
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
②10≤t<130,s=
1 |
2 |
③130≤t≤135,s=
1 |
2 |
(5+135-t)×(t-130) |
2 |
1 |
2 |
∴S与t的函数关系式:
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(4)相等的关系.
核心考点
试题【某同学从家里出发,骑自行车上学时,速度v(米/秒)与时间t(秒)的关系如图a,A(10,5),B(130,5),C(135,0).(1)求该同学骑自行车上学途中】;主要考察你对待定系数法求一次函数解析式等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)汽车在前9分钟内的平均速度是______千米/分;
(2)当16≤t≤30时,求S与t的函数关系式.
(1)求该商品的稳定价格与稳定需求量;
(2)价格在什么范围,该商品的需求量低于供应量;
(3)当需求量高于供应量时,政府常通过对供应方提供价格补贴来提高供货价格,以提高供应量.现若要使稳定需求量增加4万件,政府应对每件商品提供多少元补贴,才能使供应量等于需求量?
(1)求此一次函数解析式;
(2)画出此一次函数图象草图;
(3)求此函数图象与坐标围成的三角形的面积.
(1)求一次函数的解析式;
(2)过点C作x轴的平行线,交y轴于点D,在△OAB边上找一点E,使得△DCE构成等腰三角形,求点E的坐标;
(3)点F是线段OB(不与点O、点B重合)上一动点,在线段OF的右侧作正方形OFGH,连接AG、BG,设线段OF=t,△AGB的面积为S,求S与t的函数关系式,并写出自变量的取值范围.
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