题目
题型：不详难度：来源：
答案
故答案为10．
核心考点
试题【甲，乙两人工程队分别同时开挖两段河道，所挖河道的长度y（m）与挖掘时间x（h）之间的关系如图所示，则根据图象所提供的信息可知：开挖6h时甲队比乙队多挖了____】；主要考察你对函数表示方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
A． | B． | C． | D． |
移动，相应的△ABP的面积S关于时间t的函数图象如图所示，若AB=6cm，试回答下列问题：（1）如图甲，BC的长是多少？图形面积是多少？
（2）如图乙，图中的a是多少？b是多少？
A． | B． | C． | D． |
（1）图甲中BC的长度是______．
（2）图乙中A所表示的数是______．
（3）图甲中的图形面积是______．
（4）图乙中B所表示的数是______．
“数形结合”是初中重要的数学思想方法，在函数一章的学习中，掌握这种思想方法显得特别重要，在分析和解决函数问题时，要学会由数想形、以形助数，借助函数的图象研究其数量关系，描述其性质．当你掌握了“看图说话”的本领后，解决函数问题就会感觉到简捷、轻快！
如：甲、乙两人（甲骑自行车，乙骑摩托车）从A城出发到B城旅行，下图表示甲、乙两人离开A城的路程与时间之间的函数图象，根据图象，你能得到关于甲、乙两人旅行的哪些信息？
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