题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
解答:解:根据题意得到:x-1>0,
解得x>1.
故答案为:x>1.
点评:本题考查了函数式有意义的x的取值范围.判断一个式子是否有意义,应考虑分母上若有字母,字母的取值不能使分母为零,二次根号下字母的取值应使被开方数为非负数.易错易混点:学生易对二次根式的非负性和分母不等于0混淆.
核心考点
举一反三
A.(2,1) | B.(-2,1) | C.(-2,-1) | D.(2,-1) |
答: ;理由是 。
A . ( 3 , 4 ) B . ( 4 , 3 ) C . (一l ,一2 ) D ,(-2,-1)
A.(-4,3) | B.(4,3) | C.(-2,6) | D.(-2,3) |
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