当前位置:初中试题 > 数学试题 > 二次根式定义 > (1)化简下列各式,观察计算结果,归纳你发现的规律:①1+13=______,213=______.②2+14=______,314=______.③3+15=...
题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
(1)化简下列各式,观察计算结果,归纳你发现的规律:


1+
1
3
=______,2


1
3
=______.


2+
1
4
=______,3


1
4
=______.


3+
1
5
=______,4


1
5
=______.
(2)根据上述规律写出


4+
1
6
与5


1
6
的关系是______;
(3)请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来______.
答案
(1)①


1+
1
3
=
2


3
3
,2


1
3
=
2


3
3



2+
1
4
=
3
2
,3


1
4
=
3
2



3+
1
5
=
4


5
5
,4


1
5
=
4


5
5

(2)


4+
1
6
=


1
6
,即相等;
(3)


n+
1
n+2
=(n+1)


1
n+2

故答案为:(1)①
2


3
3
2


3
3
;②
3
2
3
2
;③
4


5
5
4


5
5
;(2)相等;(3)


n+
1
n+2
=(n+1)


1
n+2
核心考点
试题【(1)化简下列各式,观察计算结果,归纳你发现的规律:①1+13=______,213=______.②2+14=______,314=______.③3+15=】;主要考察你对二次根式定义等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知实数a在数轴上的位置如图所示,化简


(a-1)2
=______.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
要使


|x+1|-3
有意义,实数x应满足的条件是(  )
A.x=2B.x≥2C.x≤-4D.x≤-4或x≥2
题型:单选题难度:简单| 查看答案
若m满足关系式


3x+5y-2-m
+


2x+3y-m
=


x-9+y


9-x-y
,求m的值.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
如果a<0,b<0,且a-b=6,则


a2
-


b2
的值是(  )
A.6B.-6C.6或-6D.无法确定
题型:单选题难度:一般| 查看答案
若代数式


x+2
3x-1
有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≥-2B.x≠
1
3
C.x≥-2且x≠
1
3
D.以上答案都不对
题型:单选题难度:简单| 查看答案
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