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题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
解方程:(4+4=8分)
小题1:(1)             小题2:(2)=8
答案

小题1:(1)           
解之得  … … … 3分
经检验是原方程的解 … … … 4分
小题2:(2)=8
解之得  … … … 3分
经检验是增根,∴原方程无解 … … … 4分
解析

核心考点
试题【解方程:(4+4=8分)小题1:(1)             小题2:(2)—=8】;主要考察你对分式方程的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
(8分)某中学库存960套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲小组单独修理这批桌凳的天数是乙小组单独修理这批桌凳的天数的1.5倍;乙小组每天比甲小组多修8套;学校每天需付甲小组修理费80元,付乙小组120元.
小题1:(1)求甲、乙两个木工小组每天各修桌凳多少套.
小题2:(2)在修理桌凳过程中,学校要委派一名维修工进行质量监督,并由学校负担他每天10元的生活补助.现有以下三种修理方案供选择:
① 由甲单独修理;② 由乙单独修理;③ 由甲、乙共同合作修理.
你认为哪种方案既省时又省钱?试比较说明.
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,则分式的值是 ▲ 
题型:填空题难度:简单| 查看答案
(本小题满分5分)
先化简,再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值.
题型:解答题难度:简单| 查看答案
(本小题每题6分,共12分)
解方程:
(1) 3x +5 = 4x + 1                   (2) -1=
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已知下列关于的分式方程:
方程1. , 方程2. , 方程3. , ……,方程n,
小题1:填空:分式方程1的解为        ,分式方程2的解为         
小题2:解分式方程3;
小题3:根据上述方程的规律及解的特点,直接写出方程n及它的解.
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