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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
(1)计算  (


2
+1
)(


2
-1
)-(


3
-2)2

(2)解方程    (x+3)2=3x+13.
答案
(1)原式=2-1-(3-4


3
+4)=1-(7-4


3
)=1-7+4


3
=4


3
-6;  

(2)原方程化简得:x2+6x+9=3x+13,
整理得:x2+3x-4=0,
a=1,b=3,c=-4,
∴b2-4ac=9-4×1×(-4)=25,
∴x=
-3±


9-4×1×(-4)
2×1
=
-3±5
2

解得:x1=1   x2=-4.
核心考点
试题【(1)计算  (2+1)(2-1)-(3-2)2(2)解方程    (x+3)2=3x+13.】;主要考察你对平方差公式等知识点的理解。[详细]
举一反三
八年级学生小颖是一个非常喜欢思考问题且乐于助人的同学,一天邻居家正在读小学的小明请小颖姐姐帮忙检查作业:
小颖仔细检查后,夸小明聪明仔细,作业全对了!小颖还从这几道题中发现了一个规律.你知道小颖发现了什么规律吗?请用字母表示这一规律,并说明它的正确性.
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7×9=63  8×8=64
 11×13=143 12×12=144
 26×24=624 25×25=625
根据以下10个乘积,回答问题:
11×29;12×28;13×27;14×26;15×25;
16×24;17×23;18×22;19×21;20×20.
(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2-∅2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;
(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;
(3)若用a1b1,a2b2,…,anbn表示n个乘积,其中a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn为正数.试由(1)、(2)猜测一个一般性的结论.(不要求证明)
下列等式能成立的是(  )
A.(2a2-
1
3
b)2=4a4-
1
9
b2
B.(x-y)(-x+y)=-x2-2xy-y2
C.x•(x+2)+1=(x+1)2D.(a+b)2=(a-b)2+2ab
观察下列算式:39×41=402-12,48×52=502-22,65×75=702-52,83×97=902-72…,请你把发现的规律用字母表示出来.(给定字母m,n)


a
b
-


a
18b
=______;


252-242
=______.