计算：
（1）-26-（-15）
（2）（-0.25）2012×（-4）2013． |
（1）-26-（-15）=-26+15=-11；
（2）（-0.25）2012×（-4）2013
=（-0.25）2012×（-4）2012×（-4）
=[（-0.25）×（-4）]2012×（-4）
=-4． |
核心考点
试题【计算：（1）-26-（-15）（2）（-0.25）2012×（-4）2013．】；主要考察你对
有理数的混合运算等知识点的理解。
[详细]举一反三
| “六•一”儿童节期间，某商场为吸引顾客，实行“买100送20，连环送”的活动，即顾客购物满100元，就可以获赠商场购物券20元，不足100元的部分不赠券，并且购物可以用现金，也可以用购物券．如果你有340元现金，在活动期间到该商场购物，最多可以获赠购物券累计为______元． |
计算（能简便的用简便方法计算）：
（1）（-16）-[（-5）+（-3）+（+3）+（-2）]；
（2）1÷（1-）÷（1-）÷（1-）÷（1-）÷（1-）；
（3）（-）÷（1--）；
（4）| (-1)8×(-2)3-3×22÷[-1÷(-2)2] | | 0.25×22+[1-32×(-2)] |
；
（5）（-98）×（-0.125）+（-98）×-98×（-）． |
在计数制中，通常我们使用的是“十进位制”，即“逢十进一”，而计数制方法很多，如60进位制：60秒化为1分，60分化为1小时；24进位制：24小时化为一天；7进位制：7天化为1周等…而二进位制是计算机处理数据的依据．已知二进位制与十进位制比较如下表：
| 十进位制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | | 二进位制 | 0 | 1 | 10 | 11 | 100 | 101 | 110 | … | 计算：
（1）-4-28-（-19）+（-24），
（2）-11×2-（-30）÷（-10），
（3）1-（+-）×（-60），
（4）4×[-32×(-)2-0.8]÷(-5)． |
|
