当前位置:初中试题 > 数学试题 > 有理数的混合运算 > )计算(1) -26-(-15)         (2)(+7)+(-4)-(-3)-14 (3)(-3)×÷(-2)×(-)    (4)-(3-5)+32×...
题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
)计算
(1) -26-(-15)         (2)(+7)+(-4)-(-3)-14 
(3)(-3)×÷(-2)×(-)    (4)-(3-5)+32×(-3)
答案
(1)-11(2)-8(3)(4)-25
解析
(1)原式=-26+15=-11
(2)原式=7-4+3-14=-8
(3)原式=-1÷(-2)×(-)=×(-)=
(4)原式=2+9×(-3)=2-27=-25
(1)、(2)都是去括号,然后合并同类项;
(3)、(4)都是根据四则运算法则进行运算。
核心考点
试题【)计算(1) -26-(-15)         (2)(+7)+(-4)-(-3)-14 (3)(-3)×÷(-2)×(-)    (4)-(3-5)+32×】;主要考察你对有理数的混合运算等知识点的理解。[详细]
举一反三
计算:
题型:解答题难度:简单| 查看答案
近似数0.5600的有效数字和精确度分别是(  )
A.两个,精确到万分位.B.两个,精确到百分位.
C.四个,精确到万分位.D.四个,精确到百分位.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
计算:=          .
题型:填空题难度:简单| 查看答案
2009年10月1日是我们祖国60年华诞,天安门广场的庆祝大会上汇集了来自各行各业共20万人齐祝共和国的生日.则20万用科学记数法表示为              人.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
计算:(1)
(2)
题型:解答题难度:简单| 查看答案
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